教学心得体会及今后研究方向
陕西师范大学物理学与信息技术学院沈永强。
一转眼本科毕业了，我顺利签到我的母校—宁强县天津高级中学，从此便开始了我的教学生涯，在这一学期的工作中我学习到很多，体会到很多，当然也成长了不少。可以说，深刻的教学实践，让我更清楚的认识到教师工作的酸甜苦辣，让我在亲身经历中逐步明白如何做一名有魅力的人民教师以及今后奋斗和研究的方向。
刚到宁强县天津高级中学，一切显得是那么的熟悉，但又是那么的陌生。熟悉的是我昔日的校园和恩师，依旧美丽与慈祥；陌生的是此时的我已经不再是一名高中生，我是他们的老师，是他们的班主任，一切都来得那么突然与不自然，让我一时适应不了。迷茫、徘徊与失落同在，我不清楚该怎么办，心中有太多的忧虑与担心，害怕回到家乡误人子弟，教不好我的学生们。
还好这样的状态持续了两天之后，我开始意识到此时的我已经不再是小孩子，我必须创造出属于自己的一套教学管理方案，让孩子们在我的教导下，不但学会知识，更要学会做人。回想起来，新入职教师行业对我来说，有喜有忧，既是一种学习和锻炼，更是一种挑战与享受。
半学期的教育教学实践生活，慢慢地让我了解到教学与管理不是一件容易的事情，当然做一名好老师也不是一件易事，我觉得教育教学既是一门艺术，又是一门深刻的学问，必须得花心思去探索、去思考和去反思，唯有此我们才可以在学习中成长与进步。对于刚步入工作岗位的我来说，一切都显得那么的力不从心，有太多棘手的问题需要我去处理和解决，比如：授课内容太难学生难以理解、班级秩序乱、师生关系的处理、与学生家长的沟通？
面对这些困难，我深知只有不懈的努力才能成功，所以我开始了我的疯狂学习和管理。
大概过了一个月，我开始适应了上班的日子，一切都是那么的自然，我也慢慢体会到做老师的技巧。综合来讲，我觉得作为一名中学老师必须具备以下几项素质：
第一，崇高的理想和高尚的职业道德。
在20xx年***总理温家宝在京召开会议，亲自提出在全国六所教育部直属师范大学实施师范生免费教育，这一政策的实施旨在进一步提高教师的社会地位，让全社会形成尊师重教的氛围。所以，作为一名合格的人民教师务必要具备崇高的理想，视教书育人为自己一生的事业，艰苦奋斗，敢为人梯，把学生的一切当做自己的一切，用自己的辛劳来换取学生脸上的光芒与微笑。所以要成为一名优秀的老师必须把教书育人作为自己终生的理想与事业，只有这样才能有所突破，有所作为。
当然，优良的师德师风也是一名教育工必备的素质，高尚的职业。
道德归结起来无非就是对学生深深地爱护与关照，做他们人生的榜样与楷模。“学为人师，行为世范”这是北京师范大学的校训，它的意义就在于此。因此，在平日的工作中，我时常提醒自己，立德树人，将心比心。
第二，扎实的专业知识和灵活的应变能力。
这是一个竞争的时代，无论在社会还是在学校，无不存在着激烈的竞争，著名生物学家达尔文曾就说过，物竞天择，适者生存。诚然，我也深刻体会到这点了，在校园有老师们之间的比拼，有学生们之间的竞争，所以，在这半学期的从教生涯中，我深知只有不断学习的新的东西才能跟上时代的发展，陈旧的知识已不能满足日常的需求。另外，教书育人也是一门专业化很强的工作，作为教师，我们必须要具备过硬的专业技能，对自己所从教的科目务必要熟记在心，倒背如流，在这种情况下，才能谈得上教学创新，知识创新。
当然，作为一名好的老师，也得具备灵活的应变能力，遇到突发情况和难题，可以从容去应对，在较短的时间内想出最优的解决方案，然后灵活将其拿下。对于一些比较难懂的题目，也可以采用多种教学手段去呈现，争取让知识变得简单、通俗、易懂和明了。 第三，高超的演讲和沟通能力。
在我的教学实践中，我曾告诉我的学生可以不用把我视为你们的老师，但一定要把我视为你们的演员朋友，因为在我看来，每一堂课都是一集电视剧，我的授课内容就是主题，跟同学们交流的知识点就是电视剧的台词。大家如果能把这集电视剧演好，且都能理解本集电视剧的意思，我相信本节知识点学生们也都理解了。通过这个过程让学生自主去构建相应的知识体系，对他们来说印象会更为深刻，而且对知识也有一定的迁移能力。
要完成上述的教育教学活动，老师作为课堂的组织者和引导者，就必须要有高超的演说能力和沟通能力，只有具备好的沟通能力，才能调动学生的积极性和自主性，潜移默化中才能让其在学习中体会学习的快乐和真谛。当然，作为教师也应该时常与学生家长搞好家校沟通，建立学生档案库，随时与家长交流沟通，及时反映学生的在校学习和生活情况，所以，沟通与交流已经成为老师必备的一项基本素质。
第四，敏锐的洞察能力和杰出的研究探索能力。
可以说，任何一项工作的开展都离不开杰出**能力和洞察能力，在教师这个行业中具体可以体现在两方面。在教育教学领域，每一位中学教师都要具备相应的科研**能力，因为教育教学是一门艺术活，在教中学，在学中教，不断探索，不懈反思，逐步完善自己的教学设计和教学手段，这样才能在教学实践中体会到成功的满足感。当然，作为高中物理教师，我深知物理学科一门综合性很强的科目，在知识内容层面有太多的难点和重点去**和专研，只有通过自己的方法手段，才能让学生更深层次去理解有关知识点，比如：
加速度、电动势、带电。
粒子在复合场中的运动、机械波的多解问题？在学生的生活层面，无论是科任教师还是班主任老师，我们都必须时常关注学生的学习动态和生活动态，通过其相应的表现，推测他们的生活情况，洞察其应有的状态，及时做好记录，以便教学管理工作的开展，当然也有益于学生们的健康成长。
半学期的任教经历告诉我，作为中学教师，管理难度大于教学难度，只有让学生真正爱上学习才能让其学到切实有用的东西，让其在享受的过程中构建相关的知识体系。所以，在教师这个岗位上，对于刚起步的我来说，机遇与挑战并存，艰苦与希望共在，在这条道路上，我必须想出一套法子去解决所面临的种种困难，可以说任重而道远，心有多大，舞台就有多大。
在职研究生阶段，我会倍加珍惜这次学习和提高自我的机会，因为老师本来就是一个传播知识的学习者，要想给学生一碗水，自己必须得有一江水，这样才能让学生学到不同的思维方式和学习理念。所以，在研究生阶段，我将确定我的研究方向为：中学生良好学习习惯的培养和高效课堂的构建，学习本是一件很愉快的事情，而不应该让其成为学生的累赘和负担，因此，有效课堂的构建迫在眉睫。
教育真正的目的就是要培养学生的自主学习能力和创造力，在已有的知识基础上不断研究，不断探索，默默去发现新的知识和新的学问，这样才能让学生感受到教育的美与学习的成就感。根据马斯洛的心理学理论，作为教师的我们，我们的最终的目的就是要让每一位学生实现自己的理想与体会到自己的人身价值。
学高为师，身正为范，作为一名中学教师，我深知还有很多知识需要我去学习和研究，学无止境，教学相长，我的目标就是在所带班级里面培养出更多的“临时老师”，让他们互相学习，在平日的学习中逐渐形成一个具有凝聚力和战斗力的团体，这样我相信他们的学习能力也会得到很到的提升与锻炼。教书育人是一件伟大的事情，它的伟大之处在于培养优秀的人才，为祖国培养合格的**人，所以，我会时刻告诉我自己我肩负着很大的责任，我必须对我的学生，对我的工作负责，没有失败，只能成功。成为一名专家型的优秀教师，不是一朝一夕的事情，也不是坐在办公桌前空想未来，最主要的是要从现在开始，脚踏实地，完善好每个环节，在努力中慢慢就会体会到应有的成果，当然，教师的成就感也就油然而生。
陕西省汉中市宁强县。
20xx/10/5
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