加强培训,提升科研,做好育人工作 心得体会

发布 2024-01-04 10:00:14 阅读 8143

三、通过**经典务实的课例,开阔了我的视野和课堂设计技巧。

一节《平行四边形的面积》数学教师的**课,对于我,很好地起到了示范作用。让我从他们的课堂中领略了他们的执教标准,以及驾御课堂的能力,可以说重新让我坚定了课堂教学的信念。教学中,教师要勇于创新,改变传统的教学定势,进行有针对性的辅导与帮助,从而激发学生的学习兴趣,培养他们勇于实践的能力。

课例从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握,极大地开阔了我的视野和课堂设计技巧。

四、爱是增进师生和谐的纽带。

学生的身体是父母给的,学生的知识教师给的,学生能否成为有用人才与老师的教育密切相关,培训**中说得非常好,教师不仅要课上得好,还要对学生有大爱,也就是说:教育学生,从爱出发。我们都知道:

平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。24年教育生涯我始终坚持:教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子,在孩子有困难时,在孩子做错事时,在孩子得到进步时,作为教师才能一视同仁的对待,教师的爱就是渗透在平时的点滴中,贯穿在孩子成长的每一个阶段。

教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁。布贝尔所说:

“教师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范;热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生。让爱来增进师生的和谐,让学生也爱、喜欢老师上课。

老师要把每一个学生培养成自己的孩子、自己的媳妇。

五、通过专家**答疑,解除我心中的许多困惑。

专家的**研讨,对困扰一线教师教学中存在的问题进行解答。通过认真学习专家的留言答疑,使我明确了自己今后的教学目标,而且对一些现实存在的问题有了自己解决的心理准备。尽管面对的困难很多,但我要积极地进行教学改革、探索新教学方法,积极进行尝试新课改。

六、开拓了学习渠道,广结了教学挚友。

通过此次培训在网上交流,让我结识了许多教学一线优秀的教师,通过他们的教学和指导不仅增加了我的教学知识和理念,更感受到他们的敬业精神和人格魅力,更增强了我投身教育的信心和勇气。另外通过专家的**教师事例的讲解,我也看到了广大同行们的投身教育热情和热爱学习的精神,更加激励我要好好地学习,积极地同大家交流讨论,不断地提高自己各方面能力和水平。努力扎根于山村教育,做一名合格的山村合格教师。

总之,这次的培训内容丰富,形式多样。既有专家的讲座,有**可以**,又有学员要完成的作业,还有**研讨等学习方式。国培,给我既有观念又是一个很强的冲击,使我在理论上也得到了提高;在教学技艺得到了增长。

我会将所学知识进行整理,再慢慢消化,进而将我所学到知识转化成为对我有用的教学手段;进而也将这些“高营养”的知识“大餐”内化为我学习的动力,教学的资本。在今后的工作之中,更要积极多形式的参加各种培训,加倍努力进行科研,使自己的教学技能、科研水平上升一个新台阶。

通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。

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