赴马坪学校学习的心得体会。
2024年4月18日，沐浴着春日的阳光，我校一行五十多人来到永州马坪学校观摩、学习。我们上午自由观摩了二节课，第三节课听取了马坪学校副校长的经验汇报，并就课改存在的问题与之交流。通过听课、听汇报、交流，我对马坪学校及马坪学校的课改有了初步的了解，对于新课程改革有了新的认识。
一、自主发现式课堂教学模式。
马坪学校新课程改革，是以自主学习为基础，以合作**学习为核心，以学生均衡全面发展为目标的“创新型”教学模式，强调创设一个有利于学生自主探索，交流互动，实践操作，彰显潜能的氛围，建立民主平等和谐的师生关系。大家是这样描述马坪学校的教学模式改革的即“学生反了，课堂散了，老师也不管了，四周全是黑板了！”
二、彰显学生个性，最大限度地提高全体学生的学习质量。
马坪学校打破传统的“满堂灌”、“传授式”、“填鸭式”教学方式，转换师生角色，极力追求课堂学习环境的自由、和谐、温馨，追求学生学习的超脱、奔放，追求课堂教学的民主、平等、尊重，让课堂充满个性学习的氛围，让学生享受快乐。上午我听了二堂语文课，发现教师上课共同特点是：五六个学生分小组围绕坐在几张拼成的大课桌旁边，墙上每块小黑板按小组分队（例：
梦想队、花儿朵朵队、拼搏队、永恒之星队、胜利队、青春活力队等等）挂上同学们课前列出的一些问题，讲台主黑板上左边还挂了一块老师的导学指南小黑板，教师讲解主要根据导学指南和学生小黑板内容引导学生解答释疑，课堂中学生自纠举手，大胆提问，师生互动性强，教师教学基本功扎实，语言精炼，板书条理清晰等。
回想我们的课堂，有时学生动起来了，大多数是形式上的花样翻新，而不是内涵的真正变化。我们要立足本土，因地制宜，不搞形式，尽心备课，让学生们的潜能在课堂上超常的释放出来，让学生们的思维在课堂上动起来，学生的灵感生发出来，课堂精彩起来！
谢春生2024年4月26日。
观摩学习马坪学校课改心得体会
杨丽平。带着新课程改革的浓浓春意，沐浴创新教育的缕缕阳光，3月23日，我校组织全体教师到冷水滩区马坪学校参加教学观摩，我有幸观摩了这个活动。课堂上教师成熟与老练的教姿 教态 教风都给我留下了深刻的印象，更让我在这几堂课中，看到了学生自主学习的积极性 思维的活跃性以及学生的主体地位得到了很好的体现，真...
课改教学观摩心得体会
4月14日，我有幸参加了尖草坪一中的课堂教学改革展示观摩活动，并参观了学校的课间操 心理活动室 陶艺活动室等第二课堂的开展情况。特别是下午听了孔海余老师的展示课对课改的具体操作有了更深刻的认识。虽然时间短，但还是给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会。1 学案编制。尖草坪一中的学案都是...
学习北京十一学校课改心得体会
通过学习北京十一学校课堂改革，我受到了很大的启发和教育，今后我要活学活用，应用于自己的课堂教学。一堂45分钟的课，老师仅主讲5分钟，剩下的时间全部交给学生进行辩论，这样的课堂，难以想象，甚至令不少家长担忧。然而，正是从这里走出一批竞赛尖子和学科苗子。在北京十一学校，有这样一位老师叫王春易，她教的生物...