教师。在老家的水泥房柱上,依然有我用木炭写画过的痕迹,那里有我渴望当老师的梦想和回忆。邻家拖着鼻涕的弟妹坐在黑板前,我模仿老师教他们写字、跟我用家乡话读课文,那种自豪和神气让我终身难忘。中考填志愿我迫不及待的选择师范类。
拿到录取通知书的那一刻,我知道我的梦想实现了我即将成为一名幼儿教师!
三年的刻苦求学,让我成为一名文化成绩和技能技巧都很优秀的毕业生,我信心百倍的走上了工作岗位。
我的工作是和孩子们打交道,我喜欢他们的言语、行为,他们的情感、心灵对我都有一种不可言语的吸应力。每天早上只要我出现在幼儿园门口就会不停的响起老师早上好,老师早上好的问好声,游戏活动的时候,我和他们一起玩娃娃家,去孩子们自己搭建的菜场买菜或带娃娃去医院看病。在孩子们的身上,每天都能够发现一个新的故事。
真的,我总是忘记自己年龄的生活在孩子们的世界里,孩子们搂着我的脖子,亲亲、抱抱,嘴里还一个劲的说着:我喜欢你!老师你好漂亮的!
然而我也只是一名普通的幼教工作者,可以说很少拥有鲜花和掌声,甚至在少数家长的心中我只是高级保姆。可我依旧执着的爱着这些脸上拖着鼻涕,身上很脏的孩子。当然,我经常会碰到孩子们把大小便拉在身上臭熏熏的。
孩子弄脏了裤子后,会表现出惊恐不安的样子,孩子是因为没有自控能力才会把大便拉在身上,对于这样的孩子,我会用爱去教育他们如何去自理生活。帮他们洗净身子,换上干净的裤子,我才会放心和舒畅。
我不仅要爱孩子,照料孩子,还要担负起教育他们的重用,要教孩子怎样去认识世界,怎样去做人。当孩子们嘴里飞扬出稚嫩甜美的歌声,读出琅琅上口的儿歌、诗歌---那是我一字一音教的,一副小大人似的礼貌样子,那是我一言一行感化的。那种幸福,那丝甜蜜,那样的情感,那是多么真切的享受啊。
我是幼儿教师,是人类知识的开拓者。未来的将军和领袖、科学家诗人也将在幼儿园成长。
我班的一峰小朋友是一个十分老实、话少的孩子,刚参加集体活动时,好像被班里孩子热闹的气氛给吓住了,什么也不敢参加,特别是一进教室,就呆呆的坐在那儿,也许是刚刚入园,想妈妈、或是需妈妈陪着,早晨又是坐园车来的。
参加活动也是如此,他不愿和小朋友一起去,必须是老师手拉手才去,老师不拉手便不参加任何活动,或自己站在那儿、或在老师催促下坐在场边看看,但听说峰峰在家十分活跃,什么事都会去做。
由于他不去主动参加,我就拉着他的手做,结果做得相当出色,可是当一个人时,他就又站在那儿不动了,峰峰心中也许特别需要老师的支持,从那时开始,我就拉着他做各个项目,否则就坐在旁边看。
我一直认为没有必要去勉强峰峰,而且有时还与峰峰一起坐在旁边看,我认为让他去看别人玩也是启发他的一方面,活动结束后,我问他:下次来玩吗?他点头答应了。
家长开放日的一天,家长来参观孩子的活动,我担心今天峰峰又一定坐在旁边看或抱着妈妈哭着不松手,可没想到他在妈妈面前第一次自己玩字宝宝游戏,对于峰峰,妈妈在场是他最大的动力,另外,由于几个月来,我对峰峰的认可、宽容的态度也起了一定的作用,产生了较好的效果,从那以后,峰峰自己也可以独立参加活动了,而且玩的很开心。
峰峰的问题不是在运动能力方面,是在独立活动的后面需要支持和保障,我给与他充足的时间去**,不强迫他,拉着他的手一步一步的扫清他心理的障碍,最终改变了他。
在与孩子的接触中我还深深的体会到:我从事的幼教工作绝对不是大才小用,孩子们的求知欲不仅仅是小猫小狗、狼外婆,他们还想了解火箭,飞船和那些试管里诞生的小弟弟小妹妹们这给我提出了新的挑战,面对飞速发展的形势,我会更加努力学习,不断进步;面对孩子我会更加热爱我的职业幼儿教师!让所有年轻的爸爸妈妈们都放心地将孩子交给我吧,我要把我的爱,我的智慧和我的整个生命都奉献给孩子们。
师德心得体会 我是一名幼儿教师
师德心得体会 我是一名幼儿教师。师德心得体会 我是一名幼儿教师。师德。心得体会。我是一名幼儿教师。在老家的水泥房柱上,依然有我用木炭写画过的痕迹,那里有我渴望当老师的梦想和回忆。邻家拖着鼻涕的弟妹坐在。黑板。前,我模仿老师教他们写字 跟我用家乡话读课文,那种自豪和神气让我终身难忘。中考填志愿。我迫不...
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真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。从未想过自己会成为一名幼师,还记得从小的梦想是成为一名少儿节目主持人,喜欢孩子的我,既可以像孩子王一样跟他们玩耍,又可以在电视上无限风光。当面对毕业就是失业,不知何去何从时,经过镇上的幼儿园,被一阵嬉笑声吸引了,一群笑的天真烂漫的孩子,和一个宠溺的看着孩子们的老师...
幼儿教师个人心得体会作为一名幼儿园新教师的心得体
幼儿教师个人心得体会作为一名幼儿园新教师的心得体会。通过在幼儿园40多天的工作,我了解了如何对学生进行管理,了解了如何建立良好的师生关系。让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高,给孩子一碗水,自己就要准备一桶水这样一个道理。我深切感受到了幼儿园的教育重要性和领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神。作...