结构化研讨心得体会

发布 2024-01-02 15:55:04 阅读 4249

1、完善顶层设计,清晰界定职责。一是修订完善岗位说明书,确保有人必有岗,有岗必有责;二是完善权限指引,明确不同执行层级,不同部门,不同岗位的权责;三是完善业务流程图,明确各节点的关键要点;四是建立“负面清单”,明确什么可为,什么不可为,减少错项不符合项。

2、完善制度保障机制建设,保障执行有效落实。一是建立督办机制,践行“马上就办”。二是过程中及时沟通反馈,修正调整;三是做好综合协调,明确执行中的总牵头或总协调部门、个人,统筹组织,避免扯皮或者“等靠”;四是运用好考核结果,及时通报,比学赶帮,促进执行落地;五是建立容错纠错机制,鼓励敢做事,想做事的人开展创新、尝试,减少束缚;六是开展以业务为导向的无边界管理,打破部门壁垒,形成合力,抓好关键项目或疑难问题的攻关处理;七是开展信息化建设,按照制度流程化,流程信息化的原则,以制度约束人,以流程约束人,减少线下无效流转,提高执行效率。

3、抓住关键,以人为本强化员工管理。员工是职责落实的主要能动者和关键要素,因此保障员工处于良好的精神状态十分重要。一是公平公正检查考核,并及时兑现,形成劳有所得,劳有所获,正向激励。

二是加强制度、岗位说明书、权限流程的培训,并在培训、实践中反馈修订存在的不符合项,确保其有效合理运转,不产生反作用;强化员工学习,提升专业及综合能力素养,提高执行的技能保障。三是人尽其才,将合适的人安排到合适的位置上去,发挥其有效作用;在执行过程中,要做好跟踪沟通,动态调整不适合的人或资源,确保向有效执行良性发展。

通过这次研讨会,我们对高中地理教学有了更深的认识。下面就这次会议的内容,谈谈自己的学习心得与体会。

首先是三位老师的公开示范课,临沂二中崔颖老师的公开课,无论是教学课件还是教学环节都是经过精雕细琢,教学课件精于设计,符合学生的认知规律,层层推进,很容易地就突破了重难点;教学过程中充分体现学生的主体地位,引。

1导学生积极参与,动手,动脑;对教材的处理准确到位,是"用教材教"而非"教教材".教学理念具有创新意识,敢于求变。

教师素质全面,语言姿势到位,很好地为教学服务。高洪娜老师老师的课,学生的主体地位体现地淋漓尽致,学生课下准备充分,表现活跃,学生在展示中质疑反思,效果很好。预习交流中明确教学重难点,先入为主;课堂调控能力强,教学环节完备;新学案前置使用,教学具有针对性,充分利用问题教学,倡导合作学习。

整堂课重难点突出,结构合理,处理得当。李娜老师的课,讲解细致入微,循循善诱,知识点全面详细,充分体现了"三五四"教学策略。市教研室相炜老师给我市高一地理教师精心安排的这三节公开课,让我们充分感觉到现在的地理教学已经不再是只是老师讲的"单口相声",而是师生互动的高效课堂。

而且这三位老师在教学中的角色定位,非常好的诠释了相炜老师对素质教育改革形势下教师角色的"五学"定位——导学、助学、评学、督学和同学。

通过主题发言和听取市教研室相老师的报告,让我们对与高中地理教学相关的一些问题有了更深的理解和把握。相老师倡导我们坚定不移的贯彻"先学后教,当堂达标"的教学路子及"三五四"课堂教学策略,给我们指出了教学方向和思路。相老师提出的"以学定教、以学评教、以学促教"给我们以后的教学提供了标准。

通过听取解读和分析市编新学案的板块组成和编写体会,深化了我们对市编新学案使用上的认识,加深了我们对新学案的理解,使我们在今后学案的使用上更得心应手。

同时,相老师就建立高效课堂对我们全体高一地理教师提出了新要求,效包括效率和效益,要想获得最大的课堂效率和效益,除了充分利用好课堂45分钟外,还要教师吃透教材,精心优化设计教学过程;关注知识的传输效率;注重激发同学们的学习兴趣;极力扩大同学们的参与面,尽可能地让所有的学生一道参与教学活动,最大限度的调动学生的主动参与性和学习积极性。还要培养学生良好的学风:主动参与、注重体验、善于质疑、勇于创新、规范细致、严谨缜密。

以上是这次听讲座的一点心得体会,可能有很多地方写的还不是很周全,但是这次学习确实给了我们很大的启发,为我们今后进行有效地教学提供了宝贵的。

2理论支持。

通过近期的结构化研讨,本人切实的感觉到了自身能力的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加结构化研讨以来本人主要有以下几方面体会和收获:

这一年来的研讨学习,使我真正认识到加强研讨与学习,确实是我们每一个人提高业务知识水平的需要看,是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的有效途径。只有通过与他人的不断交流学习,才能取他人之长补己之短,真正实现自我能力的提升。通过结构化研讨,使我重新增强了对学习重要性和迫切性的认识。

当今是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。要面对不断更新的工作要求就要靠不断学习并接受新思维,不断创新思维应对竞争挑战。

要不断强化全局意识和责任意识。"全局意识",是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的。

问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记"全局意识",自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与同事,上级业务部门进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。"三吃"是一种高尚的自我牺牲精。

3神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。

要树立奉献精神,树立"吃苦、吃亏、吃气"的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

总之,结构化研讨,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握每一次学习的机会,向身边的领导、通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

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结构化研讨心得体会参考

一 结构化研讨有利于有效的解决实际问题。正所谓 众人拾柴火焰高 多一个人就多一条路子。一个人去面对问题,不管是分析问题还是解决问题,难免有失偏颇,甚至会钻牛角尖,不但解决不了问题,还有可能把问题搞得更加复杂棘手。结构化研讨不同于开会,开会不一定每个人都能发表个人意见看法,有的还担心说错说不好而不敢发...