小学三年级和谐德育心得体会。
本学期，通过学习这些和谐德育的内容，这些作为中年级的学生，他们的观察能力，思维能力都有相应的提高，常会做一些让我们教师感到感到欣慰事，能按一定的要求去完成相关的任务，现将通过教学获得的一些体会稍谈一谈：
教学《老师，我爱你》这一内容，就是让学生知道9月10日是中国教师节。通过讲德育主题让学生懂得尊师的基本礼仪，通过师生互动环节，见老师问好，认真听讲，先举手后发言，独立完成作业。开展的主题班会是《我爱你，老师》，活动的目的是让学生领会尊敬老师的内涵。
学会感恩，进而延伸到在家孝敬父母和长辈，做一名尊敬师长的好学生。活动是先**《每当我走过老师的窗前》的歌曲，集体朗读《我爱你——老师》。让学生对老师想说什么，让学生动手做一做卡片表达对老师的尊敬之情。
还出示一些尊敬老师的名言警句，使学生要懂得要尊敬老师。教学《粒粒皆辛苦》让学生知道世界粮食日是10月16日，德育主题是爱惜粮食勤俭节约。让学生记牢爱惜粮食是好品质，知道珍惜粮食，从小要练好行为养成好习惯。
开展了主题班会《爱惜粮食，从我做起》，目的就是让学生了解世界粮食日的由来和珍惜粮食的意义，养成爱惜粮食的习惯，做一个勤俭节约的好孩子，活动的过程是这样的：先**《勤俭是咱们的传家宝》的歌曲，接着是教师向学生展示粮食生产过程，集体背诵诗歌《悯农》，让学生说一说生活中浪费粮食的现象，夸。
夸身边爱惜粮食的同学，朗诵儿歌《爱惜粮食》。最后宣读《节约粮食倡议书》，倡议学生从节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食做起，为社会做出自己的一份贡献。教学《世界，你好》这一内容，让学生知道11月21日是世界问候日，通过德育主题的内容就在儿歌《会问候懂礼貌》中，懂得学会问候的必要，并进行了师生互动，学会问候老师、朋友、长辈、陌生人。
开展的班会《你问候了吗》，目的就是培养学生的爱心和社会责任感，让学生拥有一颗关爱他人的心。通过活动，让学生清楚如何向父母礼貌道别、好朋友间互相问好、师生之间的问好学生合唱《让世界充满爱》，倡议学生为他人送上最真诚的问候：给家人一句温馨的问候、给朋友送上一句祝福语、给陌生的人一张微笑的脸。
说一句“你好”、一声叮咛用自己实际行动营造温暖的氛围，让人与人之间感受最真挚的爱！《课外活动有秩序》这一内容是让学生明白中国法制宣传日是12月4日，德育主题是《教学争做守法文明小卫士》，让学生知道做守法的小卫士很重要，通过师生互动，目的就是联系社会生活实际，师生共同说一说学法、懂法、守法的必要性。开展了《做学法、懂法的小公民》，目的让学生了解与自己的生活关系密切的法律知识，如《预防求成年人犯罪法》《未成年人保**》、《义务教育法》等，提高防范意识，规范自己的广州言行，自觉抵制不良行为。
进一步领悟学校规章制度的重要性，养成自觉遵守学校的意识和习惯，活动以学生演讲的形式，一起学习关于未成年人法定的权利和义务，、什么是违法犯罪行为、如何用法律保护个人正当权利。
等法律知识。让学生分组展示各小组收集到的身边的法律故事，引导学生从小养成遵守校规校纪的好习惯。认真学习法律知识，提高自己辨别是非的能力，还要养成用法律维护自身权益的理念。
教学《迈好新年的第一步》内容，让学生通过主题班会《一年之际在于春》这一活动，目的就是让通过举行活动，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性，培养学生珍惜珍惜时间、学会学习的能力。让学生说一说自己在新的一年里学习的打算。让学生以实际行动证明在勤奋学习。
教学《二十四节我知道》这一内容，通过开展的主题班会，让学生了解我国的二十四节气，倡导学生在“立春”开展“动手行动”，进一步了解我国二十四个节气的传统文化。
有了这本教材，使我们在教学中有了教育的方向，针对性也比较强，于是就能使教学有条不紊地进行相关的教育，使学生从小养成良好的思想品行，就达到我们教师的教育教学目的了。
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