构建高校课堂的心得体会

发布 2023-12-30 05:25:17 阅读 8303

构建高校课堂的心得体会卫凤凌。

高校课堂的理论学了又学,但是想要落实到实践却是很难很艰苦的工作。因为受传统的课堂的影响。毕竟习惯成自然,以老师为主,老师是课堂的主角。

学生被动的接受知识,这已经成为了一种惯性。所以高效不是一朝一夕的能够做到的,但是这并不能成为逃避学习探索高效的理由。对此我有以下的体会:

一、深刻解读为本。

课堂是全体学生展现才华的舞台。小学语文教学要联系学生生活实际的内容,紧密结合“五环节”教学模式,搭建学生的“舞台”。教师在课堂教学中可充分挖掘课本素材,如:

创设情景对话、编排歌谣、开展竞赛、对对碰碰等等,解决好小组合作的问题,让学生主动参与、乐于参与,使人人能在“舞台”上展露风采,让课堂真正成为汇萃学生闪光点的舞台。让每个学生发挥潜能,成为学习的主体。

二、改进教学方法。

要相信学生,不仅要关心学生的行为投入,还要关心学生的认知和情感投入。在教学方法的选择上,师生应善于学会选择到最适合自己的教法或学法,只有引导学生实现由“学会”到“会学”,主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应根据本班学生的实际情况,来运用各种各样的教学方法,真正调动学生的学习兴趣,提高课堂效率。

把教具、**、实物等带入课堂;在讲授某些对话时,教师可导入tv画面等……总之,运用实物、简笔画、录音机、投影仪和多**等,能从视觉、听觉等多方面吸引学生,而游戏、表演等可使学生在积极、愉快、轻松的环境中运用和巩固所学的知识,最终完成知识向能力的转化。

三、针对每一个学生。

面向全体学生。我们要做到这一点,首先要转变观念,确定与学生的关系。在纪律管理上,是师生关系;在学习中,就是朋友、伙伴、合作关系。

其次,要一视同仁的对待学生。对学生一视同仁是健康、和谐的师生关系的重要保证。最后,要巧用评价,多多激励。

我们不妨通过学生的嘴来积极评价,这对受表扬和未被表扬的学生都有激励作用。四、注重团队精神。团队精神对每个学生每个团体至关重要的。

因为个人离不开集体集体也离不开个人。

我们新课改的目标就是要调动所有的学生学习的热情,激发他们获取知识的愿望,让他懂得团队合作的重要,体味知识带给他们的乐趣。我想,不论哪种模式,只要达到这样的目标,那么我们就是成功的。“高效课堂”的模式给我们提供了一个范例,他们这样做了,他们成功了,我想,这就是我们要学习的目的吧。

构建高校课堂的心得体会

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