篇一：“三疑三探”心得体会。
学习西峡”三疑三探“教学法的心得。
盐边县中学校黄长秀。
为了全面推进我校教学改革，应市教育局在全市高中全面推行河南西峡市的“三疑三探”教学法的要求，我们一行4人于2024年10月10日——2024年10月18日赴河南西峡县第一高级中学学习“三疑三探”课堂教学改革模式，亲身体验这种教学方法的操作流程和实际效果，领会到该教学方法的优点。
到了西峡，我才了解到了关于西峡第一高级中学的一些历史，该校跟我们盐中一样，地理位置不占优势。2024年以前，该校的教学质量连年在南阳市排名靠后，经常是市教育局点名批评的对象。2024年学校实行“三疑三探”教学模式以后，初步改革教学环节，并在全市中小学推行，改善了学生学习难的问题，学校教学质量大大提升。
学校不仅摘掉了教学落后的帽子，还让学校在全国闻名遐迩，成为高考名校。我也终于明白我校领导让我们深入“三疑三探”教学课堂的良苦用心，适当的改革也许会让我们盐中向“教师高质量教学，学生高质量学习“改变。
走到西峡第一高级中学校外，映入眼帘的是该校2024年高考考入重点大学学生的**，把整个校园的外围墙面都铺满了。走进西峡一高，我感觉学校整体学习气氛比较好，到处都激励学生学习的标语“培养有创新能力的国际型人才”、“全世界都在等你成功的消息”“如果要挖井，一定要挖到水为止”……每个班级的文化建设也很好，“班级简介”“追梦未来”“教改之窗”“学习园地”……还有学校每次统考月考学习功勋榜都张贴在教学楼墙面上，很有激励学生“永争第一”感觉。
由于时间的关系，我们在西峡一高学习参观了3天，我总共听了11节课：7节新授课，1节试卷讲评课，1节复习课，2节随堂听，让我更加了解“三疑三探“教学模式。下面就是我对”三疑三探“教学模式的认识：
三疑三探“教学模式充分体现了学生的自主**学习能力，语言表达能力，逻辑思维能力。老师把握整个课堂流程，这种教学法看似老师讲的少了，其实对老师的教学能力和素养要求更高，老师也要有很强的应对突发事件和学生偏难怪问题的能力，以确保课程高效的完成。
三疑三探学习心得体会
河南省南阳市西峡县创立并正在推广的 三疑三探 教学模式近来风靡整个教育界。通过听课观摩 座谈交流 参加报告会 实地查看等形式，我对三疑三探教学模式进行了全面学习，受益匪浅。所谓 三疑三探 是指课堂教学过程的几个主要环节，即设疑自探 解疑合探 质疑再探。第一步 设疑自探 是指在课堂的开始阶段，根据教学...
三疑三探学习心得体会
word文档仅供参考。三疑三探学习心得体会 精选4篇 三疑三探学习心得体会一 三疑三探学习心得体会。校长与教导主任外出学习前，开会告知老师们她们学习的时间 地点以及学习的内容，我们都误以为是 善疑善探 于是我上网查了许久，也没弄明白这新的教学模式的理念和操作过程。后来校长一行学习终于回来了，听了她外...
三疑三探学习心得体会
三疑三探学习心得体会 精选4篇 三疑三探学习心得体会一 三疑三探学习心得体会。校长与教导主任外出学习前，开会告知老师们她们学习的时间 地点以及学习的内容，我们都误以为是 善疑善探 于是我上网查了许久，也没弄明白这新的教学模式的理念和操作过程。后来校长一行学习终于回来了，听了她外出学习的所见所闻，并连...