心得体会 创新德育工作 培养合格人才

发布 2023-12-27 15:25:09 阅读 4747

*科技大学是一所以工为主,矿业见长,多学科相互渗透、协调发展、特色鲜明的省属大学。学校在**、三地设有五个校园,有16个学院、9个直属教学系部和一个独立学院,在校生3.9万人。

一、德育工作基本情况。

*科技大学始终坚持育人为本、德育为先,全面贯彻党的教育方针。长期实施了“强化一个理念,抓住一个关键,建设一支队伍,突出一个重点,形成一个系统,确保一个实现”的“六个一德育工程”,即坚持“以科学体制为根本,以完善制度为保证,以骨干队伍为依靠,以师德建设为龙头,以系统教育为主线,以文化建设为依托,以严格管理为前提,以经费投入为保障”的“大德育”理念;以落实学校《德育工作实施大纲》为重点,抓住完善领导体制、建立工作机制等关键性工作;以政工干部、“两课”教师、学生工作人员为骨干,建设一支高素质的德育工作队伍;不断完善落实“三育人”机制,突出强调师德建设在德育工作中的龙头作用;以系统教育工程为主线,全方位延伸,全过程贯通,立体式进行,形成德育的大系统;把握教育规律,尊重学生个性,融入人本精神,实施“立根·铸魂·养心·育人”工程,确保育人目标的实现。

学校独立设置了马克思主义理论课教学部和思想品德课教学部,专职教师65人,开设了规定的思想政治教育课程。建立“大学生素质拓展计划”等工作制度,完善了学生科技创新体系,推进了学生社会实践活动。成立了大学生心理健康教育中心,配备了13名辅导教师。

配备专职辅导员131名,聘请231名老同志作为学生的“人生导师”和“就业导师”。成立“**科技大学文学艺术联合会”,有204个学生注册社团、2.9万名注册会员。

学校成立了师德建设工作指导委员会等工作组织,制定了《教师职业道德规范》等近20项规章制度,定期表彰优秀辅导员、优秀教师、教学名师、师德标兵、“三育人”先进个人、我心目中的好老师等先进人物。学校德育经费充足,校报、电视、网络、广播、宣传栏等宣传阵地齐全。三地五校园设施齐全、环境幽雅、育人功能完善,周边治安秩序良好。

学校设有“思想政治教育研究所”、“党建和思想政治工作研究会”等机构和组织,有一批高水平的德育研究成果和全国知名的德育专家。

近几年来,学校多次在全国或全省会议上介绍学校教育工作经验,获得了全省“依法治校示范高校”、“德育工作优秀高校”、“文明校园”、“思想政治教育工作先进集体”、“示范基层党校”、“思想政治工作创新奖”、“毕业生就业工作先进集体”、“学生军训工作优秀单位”、“学校民主管理先进单位”,全国“‘五四’红旗团委”、“高等院校后勤管理先进单位”、“百优社团”、“全国暑期‘三下乡’社会实践先进单位”等众多荣誉称号。涌现出了以全国“五一”劳动奖章获得者、中国科学院院士宋振骐,全国师德先进个人、**省十大师德标兵刘元法,全国模范教师、**省师德标兵王世范等为代表的一大批师德标兵。

二、德育工作创新实践。

几年来,学校以建设社会主义核心价值观体系为统领,坚持不断创新工作内容、方法和渠道,大力实施“立根·铸魂·养心·育人”工程,让德育触及灵魂,使学生的心灵变得鲜艳、柔软、纯净和轻盈,成为合格的建设者和**人。

一)加强爱党教育塑造学生心灵。

近年来我校开展的以教育学生信任党、热爱党、向往党和忠于党为主要内容的“爱党教育”,既是德育的主线之一,也是理想信念教育的创新工程。**社《内参选编》20xx年第32期,以“高校党建工作要贯穿于学生工作的方方面面”为题,用5000余字的篇幅向全国推广了我校经验。

一是充分发挥主渠道作用,认真做好“三进”工作。利用“两课”教学,对广大学生加强党史教育;利用大学生“青年马克思主义者工程”,重点培养一批青年马克思主义信仰者和传播者;依托“双学小组”、“***理论和‘****’重要思想研究会”等学生社团组织,引导学生广泛开展对党的路线、方针、政策的学习研究活动;开展“优秀文化进科大”等系列教育活动,用爱国主义精神把学生塑造成仁人志士,进而塑造成共产主义信仰者和**人。

二是充分利用业余党校,加大学生入党积极分子的培养力度。学校党校教育体系完备,在三个校区建立了一个校级党校和两个分校,成立了17个二级党校。定期举办“新生入党引导班”、“入党积极分子培训班”、“学生党员发展对象培训班”、“预备党员培训班”,向学生讲授党的知识和党性教育。

近三年累计培训学生入党积极分子15000余名、发展对象6000余名。我校业余党校获得“**省示范基层党校”荣誉称号。

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