德育工作心得体会

发布 2023-09-23 13:33:22 阅读 6737

学生思想品德教育也是教师工作中的重要的组成部分。学生的行为规范、品德规范、综合素质、才艺表现等。是学生的素质的重要表现部分,同时这些也是对学生的个性成长起了至关重要的作用。

经过两个多月的班主任工作,我发现我们班的学生都很有特色。例如:一个叫彭泽湘的男孩子,个子矮小、很顽皮、上课时喜欢捣乱。

刚开始我对他很凶,也经常批评他。但几乎没有见到什么效果。在此同时我也和他对立了;不管我说什么他一直唱反调。

我反思了一下,转而采用了表扬的方式。慢慢地我发现他比以前听话多了。而且成绩也进步了不少。

结合他的例子,我也用在其他学生身上,我最终也体会到小学生也一样喜欢听表扬的话而不是一味的批评。对于孩子而言我们必须以一颗宽容之心去爱护每一个学生,而不是忽略某些学生。

我担任的是二年级班主任工作及数学老师,对如何教数学我可以说我没有把握,但我会尽力从学生的情况和学生特点去上好每一堂课,如:乘法口诀表,我刚开始教时很吃力,发现自己一个人在讲课而学生在玩其他东西,这个问题是因为我的课根本没有吸引他们的注意力,他们不感兴趣,于是我结合小学生好动、喜欢玩游戏的特点,把乘法口诀与游戏结合起来,这样学生的兴趣大大的提高了,所以在以后的教学中我们必须以学生为中心,关注学生的特点。

同时关于班风、班级管理的调整,我也想出一些办法:

一、纪律问题:学生自控能力不强,必须加以条件束缚,如“周之星”。二、学生的成绩方面,现在的素质教育要求我们关注学生全面发展,既要具有文化知识,又要学会其他才艺,如“画画比赛”、“才艺表演”。

三、学生的行为规范,如乱丢垃圾、乱涂乱画、不讲礼貌等,针对这些我们每个小组选出“监督长”,监督一个小组,小组之间相互比赛一周评一次。

总之,德育工作也是班主任工作的必要组成部分;同时,德育工作的好坏也影响到学生的行为规范和道德规范。

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