心得体会与总结。
画法几何最后的这次大作业，任务量比较大，所以老师布置完作业后，我们小组就一起去图书馆查阅资料，最终在《住宅平面设计》的一副的设计图中找到灵感，然后集体讨论得出初步设计方案，并在此基础上自主设计形成方案。
在完成作业过程中，我主要负责北立面图，楼梯详图，剖视图等草图的绘制，cad负责三维立体图的制作。
在三维图的制作中，首先，我按照老师在课堂上讲的知识，先用中心线画出墙体的轮廓，然后用多段体命令输入单层楼的墙体高（3000）和墙宽（370）及对正方式（居中），再按照次序使其闭合初步形成一楼的外墙。之后就开始切窗口，先用辅助线找出窗户的位置，用长方体命令按照尺寸输入长宽高，再经过正视，侧视，俯视三个角度将其移动到合适的位置，由于窗户的位置关于中点对称，为加快进度，我用镜像的命令将其镜像过去，再用差集计算切出窗框。用同样的方法将一楼所有的窗户切出来后，再转换视角，在北面中间用同样的方法做出门洞。
到此时基本工作都差不多完成了，我就用复制命令，将所有对象选中，制定基点，把一层向上复制五次，房子雏形就完成了，这时候突然发现每一层都多开了个门洞，我就做了一个长方体用并集命令将多开的门洞补上。
在接下来就是房顶的制作，由于我们设计的房顶是四棱台形的，而cad又没有棱台的命令，我就试着按老师教的方法用棱锥切出来个棱台，结果发现cad只能画正棱锥，与我们所设计的不符合，然后就在此处卡了好长时间也没解决，正当我用各种尝试都没成功准备放弃时，突然发现长方体命令可以输入角度，我抱着试试的心态输入了个角度结果真的做出了棱台，我就计算了我们设计的房顶的角度，输入，确定，就做了出来。
再往下就是一些细节的处理，如额角，女儿墙，玻璃等。做好之后就是渲染，渲染的工作看似简单，实则需要各种技巧和对建筑物的整体把握，就颜色搭配而言，刚开始一直搭配不好，怎么都做不出特别好的效果，最后勉强做好，又加了渐变色的背景，结果打印出来的效果特别不好，经过老师的指点，我们又回来重新渲染了一遍，并在网上选了一个比较有意境的背景**插入，再将图像效果调到最佳，然后重新打印了一副三维效果图，给老师看后，老师也较为满意，所有的工作也就此告一段落。
在此过程中我可谓收获良多，首先是巩固了画法几何的一些基础知识，如三面视图，剖视图等，另外也让我对建筑物的内外部结构都有了较强的认识与了解，同时我也发现了我本身的一些不足之处，这些对我以后对专业课的学习，以及今后的发展都有很大的帮助；其次，经过cad平面图和三维图的制作，cad操作水平有了很大提高，对各个命令的熟悉程度大大增加，操作的熟练度也提高很快，现在我已经可以较为熟练地操作cad；，并且，在这次的小组制图中，大家齐心合力，团队合作精神充满每个人的心中，大家互帮互助，使任务得以更顺利的完成；同时，个人的实际能力得以提升；更重要的是，我通过这次的制图，对制图标准的贯彻更加深刻，工程图样的表达更加规范，这也是我这次制图作业的最大收获之一。
除了收获知识外，还收获了同学的友谊，使这次的作业更有意义，也更令人难忘。
各类实验总结几心得体会
一。在做 的实验前，我以为不会难做，就像以前做物理实验一样，做完实验，然后两下子就将实验报告做完。直到做完测试实验时，我才知道其实并不容易做，但学到的知识与难度成正比，使我受益匪浅。在做实验前，一定要将课本上的知识吃透，因为这是做实验的基础，否则，在老师讲解时就会听不懂，这将使你在做实验时的难度加大...
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有幸看到 画心 这本书，一种焕然一新的感觉。原来画不仅可以表达心情，而且是心理 的一种艺术方法。下面我想分享一下我的学习体会。一 理论学习收获。绘画心理 技术是表达性艺术 的一种，是通过绘画来表达人们内心的思绪 感受及经验。其所表达的内容可能来自意识层面，也可能来自潜意识层面。绘画心理 技术主要包括...
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画心 一书是国家心理督导师韦志中老师的作品。对于韦志中老师，之前还是有耳闻的，他是韦志中心理学网校的校长，我也曾跟着其他老师一起听过他的心理学网课。对韦老师还是很佩服的。有幸能读到这本书，心理很是激动。毕竟自己学的是美术专业，单看名字和 画 有关，自然多了几分亲近。这大该是我看的最快的跨专业的专业书...