熊维秀。学习中国共产***政治局委员、*****书记、中宣部部长刘云山7月6日在全国文明办主任培训班上的讲话--《为了谁依靠谁我是谁》，给了我很大的启迪和震撼，引起我对自己展开一场深刻的价值思考。
一、我是谁--我是中华人民共和国公民，我是一名中国共产党员，我是一名人民教师。
明确我是谁这个问题对于我们每个教师来说非常重要。
只有弄清我是谁，才能更好地认清自己、定位自己；只有把幼儿、家长、学校放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为幼儿、家长、学校以至社会服务一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋。
二、为了谁--作为一名幼儿教师，我必须始终牢记党的宗旨。
我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志始终与人民群总同呼吸、共命运、心连心。
那么作为一名人民教师，怎样才能把自己的工作干好呢？那就要严格要求自己，投身于自己所从事的幼儿教育事业，干一行，爱一行，热爱教育，投入爱心、耐心、细心、责任心，关爱每一位孩子。
同时，我还要加强自身职业道德修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，模范的遵纪守法，把党纪国法内化为自己自觉的行为，平时教育教学中为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实地做好自己的每一项工作。
三、依靠谁---从群众中来、到群众中去。
把群众的伟大实践作为工作的动力源泉，在具体的教育工作中坚定健康的教育观念，从幼儿中来，到幼儿中去。
这样才能找到自己工作的方向，从事教育教学工作更应该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、幼儿中获取动力和智慧，不断开阔视野，完善自己的工作思路，从幼儿中、家长中中探寻打开工作思路的钥匙，做好自己的本职工作。
我要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为中国特色社会主义教育事业做出自己的贡献。
学习《为了谁,依靠谁,我是谁》心得体会
学习 为了谁，依靠谁，我是谁 心得体会。李毅芳。近日学习了中共中心委员 中心 书记 中宣部部长刘云山同道2011年在全国文明办主任培训班上的讲话。通过认真的学习，我以为提出并解决好了 为了谁 依托谁 我是谁 三个题目，是现今我们事业面临的一项非常严厉的政治任务，正确理解党的群众线路，是我们解决 为了...
学习“为了谁依靠谁我是谁”心得体会
宣部部长刘云山同志写的 为了谁依靠谁我是谁 的理 章，在广大人民群众中产生了深广的影响，这不愧为中国特色社会主义建设之路上的一篇光辉文献。我在通读全篇，被其缜密的行文 充沛的情感 切实的思想 强大的逻辑 新颖的认知而打动。为了谁 依靠谁 我是谁 三大理论支点横贯全文，让我们每一位读者深深 撼。为了谁...
我是谁为了谁依靠谁心得体会
作为一名医务工作人员，一切为患者服务 为了谁 依靠谁 我是谁 主题活动中，我就在思考，在我们日常的生活工作中如何理解这个深层次的含义呢？通过学习，我有了深刻地认识，而且通过分析比较，不仅可以提高自己的政治理论水平，而且可以牢固树立我们正确的人生观 价值观和世界观，更好诠释我们医保人员的工作方面的意义...