建立科学评价体系，发展更加公平而有质量的教育心灵的开拓者--班主任工作心得关键词：班主任教育学生回首自己从教历程，点点滴滴历历在目，有颇多得感慨。也发现自己的教育观念得到了更新，教育理论学习得到了极大的改善，对于班主任工作的理解有了新的感悟。
也使我更清楚地感触到新时期要当好一个合格、优秀的的班主任就必须要做到以下几条：一、提高自身素质。
班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。
二、班主任要走进学生的心灵。
作为班主任是班级的组织者、教育者，而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生'打成一片“。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。
这样才能搞好师生关系。三、优化班级系统在班级里，班主任完。
会可以从以下几方面入手建立班级'小气候“，优化班级系统。
1、拓展大视野，确立大目标。班主任应教育学生开扩视野，经常结合一些社会知识，让学生有了中华意识到全球意识上定位人生目标。使每一个学生对自己未来都有大目标，并从小都能向自己的目标去奋斗。
2、养成大气度。班主任经常让学生举办'对现在，对未来的设想“主题班会让学生能从小养成一个胸怀家庭、胸怀社会的心理，有一种外向性、独立性、变化性、适应性的社会态度。3、大文化，提升新人格。
班主任培训学习心得体会
真实工作真实自己。班主任经验交流有感。20 年9月24日召开的全国知名班主任经验交流报告，其中李镇西老师 万平老师和丁榕老师给我留下了深刻的印象。三位老师先进的管理和丰富的经验，值得我们每位老师学习。在此，我就谈谈自己学习后的一点体会。一 当老师就要当班主任。这已经成为大多数老师的共识，也是万平老师...
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