班主任培训的心得体会

通过这期班主任培训，使我认识到班主任工作在学校管理中起着举足轻重的作用。学校按班级组织学生的教育活动。班是学校的细胞，既是学校教导工作的基本单位，也是学生学习活动的基层集体，只有把一个班的学生很好地组织起来进行教学和教育活动，才能使这个班的学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展。

只有把教育目的和教学计划很好落实到每一个班，才能提高全校的教育质量。学生稳，学校稳，学生工作做到如何，关系到学校工作的全局。而班主任直接面向学生，是学校最基层、最直接的学生管理者，是班集体的第一责任人。

是沟通学校家庭社会的桥梁。因此班主任的素质的高低，直接影响着全校的整体管理水平，影响着学校的校风、班风和学风。班主任是班级的教育者与组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手，对一个班的学生工作全面负责，学生的活动，协调各方面对学生的要求。

对一个班集体的发展起主导作用。对营造良好的学习氛围及育人环境，维护正常的教育工作秩序，促进学生综合素质的提高，有着十分重要的意义。我们学校作为中等教育层面的一个重要的组成部分，有着自己特殊的规律性。

教育目标直接表现为培养具有正确的思想意识、高尚的道德情操、丰富的文化科学知识、强健的体魄的新一代中等与高等医护人员。