本学期我们进行了“数据库技术与应用”课程,教员的言传身教,丰富的知识内涵和清湛的理论阐述。此次教课,可借鉴的地方很多,受益匪浅,在教学中用案例引导学生,以此激发学生的学习兴趣这些先进的教学理念、灵活的教学方法都让我很受启发,对我以后自身的发展和对学生授课一定会有很大的帮助。在此,我要感谢我所在的学校和教员。
让我对讲授课程的指导思想和理念有了新的体会。以下是本次培训的心得体会:
一、认真分析课程,精心准备教学资源。
1、明确教学目标。经过课程学习,应该让学生学会分析问题和具有数据表达的能力;具有利用数据库技术解决专门问题的意识;具有创新理念,不断学习新技术,新方法,有继续学习的理念。
2、认真组织教学内容。认真做好教学计划,做好课程学时数安排,掌握好基础理论、基本操作、综合应用的学时比例分配;对于“数据库技术与应用”这门课程,由于实践性比较强,在选取教材方面,用一个实用的数据库应用系统案例贯穿全书,并围绕它编排大量详实的案例。
3、精心设计教学模式。教学手段信息化,充分利用多**和*络课堂进行理论教学;对于数据库操作的实践教学,采取先实验讲解,然后人手一机进行命题实验,同时学生也可以使用*络辅助资源,让学生自主学习,自我进行操作练习。在教学中加强专题讨论和课后答疑,对于实验应该确立实验目标,做好实验总结。
二、联系实际,用案例引导调动学生的学习兴趣。
从数据库的应用入手,以具体案例引导学生的学习兴趣,变抽象为形象。在培训中李教授对在数据库教学中的每一个部分内容的重点、难点以及在教学中应该注意什么做了指导。现在的教师有些仅仅负责传授书本知识,对学生理解的深度、广度不闻不问,就是没有做好引导这块。
如果在学这门课前,教师能对学生有一个很好的入门引导,激发学生的学习兴趣,避免盲目、被动的学习,进而在学习的过程中,对学生遇到的问题,能层层深入引导,就能从学生那儿及时得到反馈信息,了解学生的动态,学生也才能跟着你的引导不断深入地学习。
三、加强实验过程考核,做好课堂跟踪。
在实验教学中,确立实验目标,教师先进行实验讲解,然后命题实验,学生一人一机进行实验,最后让一个学生做一个总结。在实践环节中,由于教师不可能时时刻刻都在学生身边监督实验,从而导致部分学生偷懒,然而在李教授的教学中采用实验管理平台来对学生实验全程进行跟踪和管理,哪些学生在做什么?做到什么程度?
教师一目了然。在实验中,如果学生碰到问题还可以充分利用*络辅助资源进行自主学习,自我练习。
在我们学校《数据库技术与应用》是一门面对非计算机专业和计算机专业的必修课程,对它的教学改革研究是一个永恒的主题,还有很多工作要做,只有在教学过程中不断的探索,不断的努力,才能达到理想的境界。
数据库基础与应用数据库应用系统设计
数据库基础与应用 课程期末复习资料。考核知识点 数据库 模式结构。考核知识点解释 数据库的基本结构分为物理级 概念级和用户级。数据模式也相应地分为 内模式 概念模式 外模式。考核知识点 关系模型的数据结构。考核知识点解释 在关系数据库中,对关系做了如下了规范性限制 1 元组分量原子性 2 元组个数有...
《数据库应用技术》作业
第2章结构化查询语言sql 假设有一个教学管理数据库,该数据库有三张表,请写出下列问题的sql语句 学生 学号,姓名,年龄,性别 课程 课程号,课程名,任课教师 成绩 学号,课程号,成绩 1.创建上面的教学管理数据库和三张表的表结构 2.查询张向东老师说教课程的课程号 课程名 3.查询所有姓王的男同...
数据库实验心得体会
有关于数据库实验的心得体会,总的来说,受益匪浅。在这些天中,我们学到了很多东西,包括建表,导入数据,查询,插入。最重要的是我们有机会用电脑自己进行实践,没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接近的新型语言,尽管自己对c语言非常感兴趣,但还是有些心理上的陌生感。学习数据库就和我们平时的其它科目学习一样...