图像处理技术实训总结与心得体会

图像处理，指用计算机对图像进行分析，以达到所需结果的技术。

21世纪是一个充满信息的时代，图像作为人类感知世界的视觉基础，是人类获取信息、表达信息和传递信息的重要手段。数字图像处理，即用计算机对图像进行处理。

电子商务这个专业对我们来说是个不错的选择，能够学习到不少专业软件的操作使用。也能够在计算机方面突破自己，学习课程不涉及的内容，以充实自己，在进入社会后能够有更多选择工作的机会。

我们从大学一年级下学期开始接触到图像处理技术的课程。在学习这门课程之前，无论是网络上还是平时的生活中，都能轻易地看到图像处理技术的身影，其已成为当今社会审美与创造美的重要方式。

一学期的图像处理技术即将接近尾声，每一届，老师都会给学生组织实训周，由学生自己分小组完成一部图像处理的作品。实训周结束后，学生需要将制作的作品与实训报告一同交由老师审核。

我们小组有三个成员，两个女生和一个男生。因为我们三个无论在学习或是生活中关系都比较好，联系也比较频繁，所以分小组的时候也比较直接。

我们十分认真地对待这次的实训，尽量把工作做到很好。只要下功夫，总是会出效果的。

在最初的阶段，我们一起商量讨论我们实训需要做的主题，到图书馆查询资料，参考画册作品，从中汲取经验与灵感。确定主题后，然后再细分每个人需要完成的内容、板块。在开始做的时候也在尽量认真，争取拿到班级小组第一的成绩。

我们也相信我们也能够做到。

在做的过程中也遇到了很多问题，比如忘记蒙版的使用方法，不知如何排版，如何把每个成员的部分合理地连接起来等。前期大家都是在机房一起完成前面的部分，放假后就需要自己在寝室用自己的电脑完成。我们小组的整体进度还不错。

能够提前四天把作品完成，接下来就是整合每个成员的作品成为一个整体，添加上封面和目录页，然后完善整理实训报告的内容。

我个人对整体完成的进度和质量都比较满意。

再有就是对自己所做画册成品的一点认识：在老师给我们讲实训要求的时候，就给我们观察介绍了模板画册的内容，回过头来看我们小组做的，内容都比较丰富，不是太简洁，这是一个瑕疵。换句话说，质量的好坏不在乎内容的多少，而应该在于排版的格式，丰富的内容，对**者的吸引力，以及是否让人眼前一亮，怡然自得。

这才是我们作品的宗旨，当然最主要的目标还是获得班上小组的作品第一。有机会经过修改后参加比赛的标准。

小组内其他两位同学的作品风格都相差不多，我们都以观众的视觉体验为核心，参考创意版式，经过长时间的讨论分工，详细地实施，做出让观众为之动容的作品，这是我们的初心。

当然，任何的成功都不是随随便便的，比如在制作的过程中，小组同学就有花了整个下午做的文件，结果没有保存，内容全部为零。这也深刻地告诉我们，在制作的过程中一定要定时保存自己的文件，以免造成不必要的损失。

总之，这次的实训让我们收获颇多，用心完成的作品，如果能得到大家的青睐，对我们是最大的鼓励与肯定。