通过这次的培训学习，让我更新了教育教学观念，了解了先进的教育理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式，把素质教育贯彻到学科教学过程中。主要有以下收获：
1、掌握了现代教育技术的基本概念，理解其教育的意义和作用。
2、懂得了**的特点，了解各类**对教与学的支持作用。
3、学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。
4、学会写学习笔记，准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果。
5、掌握了分析演示型教学**特点的方法，提高了在实际教学中的应用能力。
6、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用网络工具搜集教学资源，运用多**工具如offfice、“windows画图”、格式化工厂等对文本、**、声音、动画等资源进行简单的加工处理，运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。
7、学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。
8、消除了教学中应用信息技术的畏惧心理，形成了对教育技术促进教学的认同。
9、形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。
10、了解了技术对社会、对学生发展的重要影响，树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。
今后，我将积极开展学科教学活动，积极**新的教育理论，新的教学方法，新的教学模式。努力形成自己独特的教学风格和特色，以适应当今教育形势发展的需要。我要记住：
学习，学习，再学习！还要记住：刀不磨要生锈，人不学要落后！
为以后更好的搞好教学打下了基础。并且希望以后能多组织这样的培训。
上游完小：周建平。
2024年10月。
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