小学教师外出学习心得体会

本人2024年1月10至15日有幸去xx市参加了全国小学语文教学观摩研讨会”活动。聆听不同年级高水平的老师讲的课，收获良多，下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

首先听了著名的全国特级教师吴勇老师的课。吴老师用诗一般的语言，为我们营造出了张岱眼里的世界，不知不觉中就进入了课文的学习，走进张岱的精神世界。学生如在曲径通幽处进入张岱的内心。

教学无痕无迹，在逐步朗读中，在**感染下，在文字表达中，学生俨然成为了张岱。教学的重点难点就这样轻轻松松地解决了。大师的课堂，是学识的传授，更是心灵的引领！

此行不虚，听王老师的课是一种享受，张岱沉醉于湖心亭雪景，与天与云与山与水融为一体，独与天地精神相往来，吴老师带领着孩子们与张岱的一字一词一句融为一体，共与古人品格相交流。

第二节我们听了全国著名特级教师孟强老师的课。孟老师带孩子们打开学习古诗词之门，在诵读、揣摩、**中，孩子们初步感受意象之美、意境之情，激发孩子们对古诗文的兴趣。诗的内在感情是那样热烈、深沉，看来却是自然的、平和的，犹如脉搏跳动那样有规律，有节奏，而诗的韵律也相应地扬抑回旋。

加之赵老师的这种独特语音与品读韵味的变化，又是切合着诗情的起伏，可谓声情与文情丝丝入扣，宛转谐美，使得更加文章气韵无穷。“然后听了全国著名特级教师姜淑华老师的课。姜老师在语文教学中，既注重学生读书，又注重写作训练。

可见读和写这两个方面是相辅相成的、互相促进的，教学中只有以读带写、以写促读、读写结合，才能使读写相得益彰、共同发展、共同提高。魏老师的教学风格就是引导质疑，让学生读中有疑，学会质疑，学习通过质疑，走进文本，学会抓住关键词来挑出有价值的问题，其实也是在教给学生阅读方法。很值得学习。

安春妍老师的课堂上，一开始就给学生正确的认知，并且联系生活，反复强化，对于建立学生正确的认知非常重要。安老师课堂上值得一线老师学习的地方太多了。安老师根据低年级孩子的特点，扎扎实实学字词，养习惯，反复品读重点句，既积累了词句，又感受**的品质。

这种经典课文，拉近学生与文本的距离，又能联系生活，值得我们学习。

总之老师们的课一个比一个精彩，有些过程无法用语言表达。通过这次活动我学到了很多，也反思了很多。语文教学是一个纷繁复杂的工作，在今后漫长的教学生涯中，我还要不断努力，不断学习，提高自己的文化水平和业务水平，提高自身的综合素质，切实为提高学生语文素质更好地服务。

201x年月日。