创建学习型家庭心得体会

发布 2023-12-21 06:25:12 阅读 7544

孩子也有值得我们学习的地方,能通过互相的学习,以督促创建学习型家庭。以下是xx要与大家分享的创建学习型家庭心得体会,供大家参考!

创建学习型家庭心得体会(一) 首先非常感谢老师和家长们的信任,教育孩子的经验还谈不上我在这里将我认同的关于孩子教育方面的理念供大家参考及交流,抛砖引玉吧,欢迎引入家长朋友们的讨论。

第一、 根据孩子的不同性格采取不同的教育方式。

我认为每一个孩子都是上天下凡到人间的天使,天使都是美好的。每一个天使都各有各的美好。我家的天使李昂虽说是男孩子,但他的性格是属于温和、内敛型的,这可能是天生的,因为“o”型血的人最大的特点就是相对被动,性情温顺,当然好处就是比较听话,比较好管理,但从另一方面来讲男孩子这样就会没有主见,会懦弱。

我本人来讲都喜欢比较活泼、阳光的男孩子。在他大约岁时,一度非常内向,我很担心他未来的成长。于是我根据他的情况调整教育方法,就是放大他的优点,充分的信任他甚至放纵他,鼓励他去调皮捣蛋,不怕他衣服脏或是头破血流之类,经过一段时间的放纵,确实他胆子大了很多,性格也开朗了不少,去年暑假有一次物业突然找到我们家,说李昂和别的孩子在广场上搞破坏,从行为上来讲肯定是错误的,我们也及时进行了批评和教训,当着他的面给物业配了钱,虽然物业一看是我的孩子,因为都认识表示不用赔款,但为了让得到教训,用他的压岁钱进行了赔付,从意识上来说我觉得很惊讶,这种行为在以前根本不可能出现在他的身上,这也说明他的胆量也加大了,经过这几年的锻炼,他现在每天都过得非常开心,走路都是蹦蹦跳跳的。

每天送他上学我的临别语总是“祝你今天过得开心”,我认为学习固然很重要,身心的健康更重要。

第二、 注重情商的培养,全面能力的学习;

智商是天生的,我们无从选择,但是后天能力全面的培养,意志的锻炼我们可以做到。一方面我鼓励他自己多交朋友,多和朋友交流,引导他去学习要肯定他人,并学习其他孩子身上的优点,另外我也刻意经常带他出去一些公共场合,参加一些集体活动,在不同的环境中注重对他能力的培养。现在我们出去旅游住宾馆时,他的第一反应就是查看方位图,知道安全通道的位置,如果只有我们两去住宾馆时,锁门窗,行李的安全都是他负责的。

前不久去同学家玩,听同学妈妈说李昂特别有意识去观察他家的显著特征和门牌号,我认为这是他生活能力的体现。

第三、 也要学会向孩子学习。

大家都知道和孩子做朋友,但平时都是以教育孩子为主,我想说的是孩子也有值得我们学习的地方,能通过互相的学习,以督促创建学习型家庭。

第四、 小学教育不容易。

很多人认为小学内容很简单。其实不然。“小学教育实际上比中学、大学还难,合格的小学教师一点也不比大学老师差。

因为他们是要把根本什么东西也不懂的小孩子教会呀!”我记得在孩子一年级时,有一次有个问题孩子请教我,我给他讲了好几遍都不明白,最后他钻到牛角尖里了,我当时一开始也很恼火,觉得这么简单的问题都弄不懂,后来自己冷静了下来,仔细想想,还是我对孩子要求太高了,潜意识里觉得孩子很聪明,我们说的问题应该一点就透,其实不然,小学生的理解能力,认知能力还差得很远,随着年龄的增长,才会成倍的增加。我们**觉得很好解释的问题,到他们那里可能会觉得难以理解。

后来我通过画图,摆摸型才让他确实懂了。至此每当他有什么难题弄不明白,我都用孩子能听懂的话语和方法来帮助讲解,充分体会到了沟通的困难。借此机会感谢老师们的辛勤工作,老师们辛苦了。

创建学习型家庭心得体会(二) 每个家长都发自内心地希望自己的孩子爱学、会学,同时我相信每位家长都有一套针对自己孩子的教育方法,我们家的方法具有以下几个特点:

a、良好的学习氛围:

1.工作环境(**反应:我们是国家级科研单位夜晚办公室加班的环境)

2.家庭环境(来自工作的压力---需要不断地学习业务,增加知识量和适应科研工作---评职称---报科研项目---指导硕士研究生---完成博士**。

扩大业务来往---提升业务知识---学会行业规则---在职攻读硕士研究生。

课外书---扩大知识面,便于和儿子交流,学习诗词,论语,看小儿故事。

看报看电视---了解时事政治书店买书---旅游方面,业务方面。

b、快乐的学习方法:

1.共同讲故事。

2.全家共同写诗。

3.一起去新华书店:和孩子共同看书。

4.一起在网上找有趣的游戏,激发智力。

c、利用点滴时间学习:

吃饭时,炒菜时,走在路上,坐在车上,看电视,看风景时向他解释看到的东西和他熟悉的课本联系起来。

成语接龙,编小故事或数学游戏。

d、外地参观:

去黄山,去上海,去北京,去新疆,去哈尔滨,去大庆等地**有名的景观,加深他对祖国美好山河的热爱。

行万里路,看万卷书,所见一切能开阔思路,扩大见识!

e、动手记录:

我们自己常写学位**和学术**,写科研文本,写合作协议。

孩子以写日记和画漫画等形式表达自己的观点。

f.父母教育理念:

学习能得到无穷的乐趣!让全家人都在学习中找到快乐!

学习的四个阶段:要他学,他要学,他想学,他会学。

中国会考试的学生很多,会学习的孩子不多。

养成爱的学习习惯,终生受益!

创建学习型家庭心得体会(三) 现代的每一个家庭,都非常重视对小孩的智力投资。而且近年来“创建学习型家庭”的呼声越来越高。在这样一种趋势下,如何培养孩子,如何提高自己,是每一个家庭都需要思考的问题。

但所谓共同学习的误区令许多孩子不胜其烦。有些孩子说:“父母给我规定许多家庭作业,增加我的学习负担,是不是侵权行为?

”还有的孩子说:“我长大了,是不是跟父母一样,下了班不用学?”有教育学家说:

“聪明的父母总是跟在孩子的后面,而愚昧的父母总是堵在孩子的前面。”孩子从小就是一个积极主动的探索者,又是一个敏锐的观察家。下面是我们与孩子共成长的几点心得体会:

一、要注重对孩子进**感、态度、价值观的教育。

告诉孩子不要轻视自己,首先要告诉孩子怎样做人,然后怎么样做事,父母要尊重孩子的兴趣爱好。孩子有许多事情做得不好,家长要善于帮助孩子找出解决问题的最佳方案,不要训斥、怒骂,使其丧失自信心,自轻自贱。

二、要学会培养孩子良好的阅读习惯。

首先,要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。

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