本小节首先介绍了文化是什么，然后介绍了中国传统文化的特点并介绍了教育文化（或教师文化）的特点，还引用了***总书记有关文化的论述，此外，本小节还介绍了教师在弘扬传统文化方面所能发挥的作用。
通过介绍君子的理想人格，然后介绍了和谐社会的概念及其对现在社会的意义并介绍了“平天下”的“平”字在《说文解字》中的意义，此外，还讲解了如何实现“平天下”，最后，本小节讲解了孔子的教育思想。
通过学习，我还了解了孟子的思想和荀子的思想，并对比了中西传统文化在对待人性的态度上的区别，借此阐发出教师的作用。中国传统文化中的教师地位、教师这一身份的由来、教师存在的必要性、古籍中对教师重要性的阐述。传统文化对教师的道德要求，分为敬业；学而不厌，诲而不倦；热爱学生；育人至上；为人师表；博学慎思等六大方面，并引用了王夫之等人的相关论说。
我知道了教师概念的流变，文化与现实中的教师地位的区别，历史上的教师地位与教师待遇以及尊师重教的范例等。改革开放以后，教师与教育情况，我更明白了当代教师的责任，并从多方面阐述教师这一角色与教育的重要性，此外，还强调了人文素质的重要性，并举例说明了师德与师功的概念。
国培师德修养学习心得体会 实用
这次有幸参加国培，聆听了专家的精彩的讲座，作为教师，不得不让我重新思考我的学习成长过程，回顾自己的童年上学的情景。让我有个换位思考 现在的孩子是父母的心头肉，哪能让孩子受半点委屈？我也是做父亲的人了，自己的孩子在学校上学，哪有不关心的道理？作为父母都想让孩子上好学，将来能有一份较好的职业，不为他们着...
国培计划 师德修养
作为教师，应当时刻注意自己的言行举止，时刻以自己的言行举止作为学生的典范，我觉得学生是最喜欢模仿自己的老师的。都说教师是 人类灵魂的工程师 古人云 师者，传业授道解惑也！现今人们加了为人师表，这是教师最崇高的荣誉，我们更是要提高自身修养，提升自己在人格上的要求。教育是一门爱的艺术，爱是教师职业道德的...
师德修养学习心得
经过这次的培训学习，教师如何提高自身的师德，我觉得 1 参与实践，总结经验。道德修养不能脱离社会实践，这是马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点，也是我们的师德修养与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别所在。以中国古代唯心主义哲学为基础的脱离社会实践的修养认为道德是先天禀赋的，人们只要能够自省，...