10月29日，我们原村教办，组织部分老师到教育强县太谷听课，学习经验，我荣幸地参加了这次听课学习，通过这次听课学习，使我受益匪浅。
一、老师教得轻松，学生学得放松。
一天的学习中，我们一共听了四节课，在太谷县明星小学听了二节课，在朝阳小学（农村小学）听了一节数学课，一节语文课。总的感想是老师教得轻松，学生学得放松。四节课各有特色，但结构模式一样。
课堂上，教师讲得很少，却很精辟，教师的点拨恰到好处，起到了画龙点睛的作用，主要从解题思路、方法、技巧方面给予适时的指点，从解题过程的规范书写给予指导，这也充分体现了教师在课前对教材的认真钻研。
课堂上学生小组合作，进行自主学习，会做的自己动手做了，通过做发现问题可以提出来让学生或老师解答，充分体现了以学生为主体的新课改理念。这样就学得既轻松，课堂效率也高。
二、变教案为学案高效课堂模式。
听了四节课，每节课都简朴实在。每节课都是从学生实际出发，把要学习的知识具体化、问题化、系统化，让学生从点出发，再由点汇集成线，最后形成面。通过长期的积累、整理，教师的教。
案变成了学案，变成学习指导用书。四节课中，模式结构基本相同，都是“温故互查---设问导读---自学检测---独立完成---小组互查---大组讨论---教师强调点拨---问题补充---学生交流---共同总结”。教学环节，真正体现出以学生为主体，教师为主导的新课改理念。
虽然他们所使用教材不一样，但我看到教师的“设问导读”学生的“自学检测”，都在学生用的学案上，这样就为每节课提供了大量的空间，节约了大量的时间。同时，通过教师的随堂巡视，及时发现问题给予纠正，教师针对性的少讲、精讲，只讲重点、难点，易错、易混的知识，提高了课堂教学效率。
三、浓厚的文化氛围和教学环境催人奋进。
课余之间，明星小学的小导游就领我们参观他们的图书馆、阅览室，参观他们的校园和标准化操场，参观之后确实感觉不一般，一进校门便看到优秀教师和优秀学子的**，无论校园还是楼道，到处张贴着名人名言、格言、警句，有激励学习上进的，有养成良好行为习惯的，有感恩父母老师的，每个教室门口有这个班的简介和班主任相关信息，教室里有精心设计的班风、班规、班训和警示语，尤其是图书馆、阅览室，更是环境优雅，非常舒适，布局合理，设计美观，实用性强。各种借阅档案齐全，管理有序。接着我们又参观了明星小学投资500万元建造的标准化体育场，样样器材摆放有序，人造足球场软草坪上规范标化着各种界线，这样的标准化球场，****起来是既安全又舒适。
总之，这次参观学习使我受益匪浅，首先在教学观上有所改变，在今后的课堂教学中，要改变那种传统的教育模式，充分体现以学生为主体，使学生成为真正的主人。其次，太谷之所成为教育强县，以各级**支持教育，各个家庭支持教育分不开的，与其周围浓厚的文化氛围分不开。(3)
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太谷学习心得体会
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