12月8日晚上，我们学校举行了“铸师魂、树师德、正师风”的演讲比赛。在演讲赛上，我认真聆听了12位年青教师精彩、声情并茂的演讲。从她们的演讲中，使我正确认识到了师德师风工作的重要性，学习了身边教师学生的优秀事迹，寻找对比了我在师德师风方面的差距与的问题。
听完后，我感受颇深，对师德师风工作又有了深一层的认识。
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位学生的立身之本。加强教师的师德师风建设是提高教师队伍素质的具体措施重要举措，师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风、学风的好坏。“学高为师、德高为范”，作为一名人民教员，不仅要有渊博的知识，而且要有高尚的学识，才能作为学生的表率。
对待学生要有慈母般的爱心，教师具备了高尚的美德才能以德治教、以德育人，才能引导学生全面发展战略。
在我身边有许多优秀事迹，有许多值得学习的优秀教师。有为了学生的平时成绩，牺牲与家人享乐时间的马小燕老师；有为了特困生的生活有着落、讲课前途四处奔走的“师德标兵”龚小青老师；有像蔗茅任劳任怨，班主任**有困难就**有他的陈新福老师；有从来没有豪情壮语，却脸孔有一副好心肠的梁秀芹老师；还有老公出车祸了，甜蜜蜜还忘不了学生的明海平老师。从这些老师身上，我看到见到了优秀教师的成长历程，见到了自己的不足。
在教学中，由于年轻，教学经验肤浅，我不能积极地钻研教材，不能很好地利用手中不能的工具书。在教研方面，没有上进心，以往那种对工作的热情、干劲随着生活的磨合渐渐消失。对于的关爱还没能达到疼爱自己的孩子般的程度，不能全面了解学生的家庭情况、学习状态，对后进生缺乏耐心。
平时在生活、工作中均不能严于律己，在学生面前不可起到表率作用。
通过这次学习，我决定首先从思想上整改，正确认识教师这一职业，要像春风一样温暖学生灵性；别人要像蜡烛一样氢气自己照亮别人；还要像园丁一样花朵精心培育出祖国的花朵。其次，从行动上成功进行整改，教学中多向经验丰富的教师请教，认真钻研教材，充分利用教材，发挥学生的多元性，营造“主动**”的高效课堂。利用休息时间关怀、了解学困生，适时进行家访，多与家长沟通联系。
平日里不排斥差生、不辱骂学生、不体罚学生，耐心地给差生辅导功课。在今后的工。
作中，勤观察、勤思考，思学生家长之所思，急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学的各项工作，力争正式成为一名优秀教师。
师德师风演讲心得体会
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