通过系统学习师德师风学习推进，让我受益匪浅，我校“爱心、耐心、理智、宽容”八字育人情怀更是一直以来师德师风建设的精神内涵。本次学习有以下几点感悟：
第一，严以律己，提高对个人内在素养。
我们有时经常看见这样的一句话：“什么样的老师就会教出什么样的学生”，澄川觉得带有贬义，而后就感觉话粗理不怎么粗。因为我们的言行举止都会身体力行地影响着孩子，想让孩子们在良好的氛围和充满正能量的下要快乐健康的成长，那我们就必须提高自身内在道德素质规范自己的行为，在日常教育教学和生活中对自己严格要求才能给孩子们做好示范和引领的作用，学高为师、身正为范不就是这个理嘛！
第二，精益求精，不断提高自身专业能力。
在社会信息化、生活全球化、价值多元化的时代背景下我们要的面对新的挑战，不遗余力的提升自身不遗余力的专业品德来满足孩子们对知识的诉求。八13班有个孩子从七年级开始就喜欢看世界历史，从第一次世界大战到经济大危机到美国罗斯福新政他都能说得头头是道，遇到问题就会与我遇上一起**，而我为了需要很好解答，特意将世界史和全球通史仔细仔细深入研究一番，研讨之后他总会十分开心，觉得自己觉得像是一个侦探能挖掘历史事件之间的沟通，而后就会特别有成就感。在此之前他又开始了解自由经济、计划经济以及今天的自由民主中国特色社会主义市场经济体制，经济史一直是我的短板，还是好好的看书研究吧，不然就糗大了。
不过这倒也促进我不断进步，就应该就是教学相长吧，唯有严谨认真，与时俱进才能教好孩子。
第三，求同存异，建立和谐的师生关系。
尊重和爱护孩子，公平公正对待他们是和谐师生关系的前提。在恒常教育教学中我们应该功用善于发现他们的优点，培养自信，多一点耐心。很多同学很多可能在心智上成熟的要很慢一些，茁壮起来相对较慢一些，这样我们“唤醒”他们所需要的时间也就多一些，对待他们请不要大声呵斥，用心倾听孩子们的一席话，唯物主义对待个人主义孩子们学习和成长中的问题，多沟通交流，冷静处理，营造和谐的氛围，共同发展。
师德师风建设心得体会
对于师德师风建设，我校党支部历来非常重视。开学以来，组织教师先后学习了 洛阳市中小学教师文明用语 洛阳市教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定 等文章，通过阅读 摘抄和讨论，使我对师德加深了认识。首先，教师是 人类灵魂的工程师 对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为 传道 授业 ...
师德师风建设心得体会
师德师风。心。得。体。会。中心小学 师德师风心得体会。中心小学 俗话说 百年大计，教育为本 而教育之计，教师为本。所以说教师的职业是天底下最光辉的事业。也有人说，教师是天底下最苦的职业，也是最神圣的职业。现在一想到在这个平凡的岗位，自己用双手抚育了一批又一批小精灵，内心是愉悦的。天天与他们接触，心也...
师德师风建设心得体会
师德师风培训心得体会。午街铺镇中心小学武珍。2015年7月13日镇上组织全体教师开展学习师德师风培训活动，聆听了优秀教育工作者李永泉老师的师德师风报告，认真听来，收获不少，迷茫的心里点起里亮堂的明灯，曾经的困惑再次释然，找到了明确的答案。用自身的从业经历，通俗易懂的语言为我们年轻一代该如何工作，爱岗...