小学数学骨干教师培训心得体会

发布 2023-12-16 06:15:15 阅读 4540

2024年11月29日至12月2日,我有幸参加了通江县教育局组织的小学数学骨干教师培训班的学习。12月1日到2日,我们12人小组分到实验小学跟岗学习,参加了他们的升旗仪式,听了两节随堂课和两堂示范课。并在李红光老师的指导下,参观了他们的班级建设,欣赏了学生的课间活动和课外活动。

短暂的两天,受益匪浅,感受颇多。这次培训,引起了领导的高度重视,又使我充分享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦,亲身体验了实验小学的校园生活是多么的丰富多彩,作为一位数学教师,必须具有渊博的学科知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升,理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革,以下是我对自己参加骨干教师培训学习的几点心得:

一、找到了差距。

培训其实是一个反思、进步的过程,与授课老师所讲的标准、与优秀老师、与教学大师相比,自身不足很明显。今后只有快马加鞭,加强学习,提高教育教学能力才能不虚此次培训。

二、解决了一些不惑。

当老师的确有些问题总解决不好,我也一样,如新理念的实施,怎样减轻压力,当好老师等问题也让我困惑不解,这次培训使我在这些方面有了一些新认识,解决了很多疑惑。

三、思想认识得到了提高。

作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。

四、教师要学会终身学习,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,]努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作我突然感到要想成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

总之,几天的培训学习,无论是教学思想、还是教学方法,我都学会了很多,我将会把培训所学到的知识带回学校,带回课堂,用于教学实践中,力争让自己的课堂越来越有特色,自己的教学水平越来越有个性,教学效益越来越好!

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