通过参加公需课学习，使我深深体会到，我省经济社会发展的形势，理论、知识、技术、方法等为主要内容的知识都在不断地更新和完善。使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质。
树立现代教育观，加强教师的师德修养，增强教学艺术感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。
通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。让我更加正确的认识到自身的力量、价值与幸福，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次重温高尚师德的形象，并以此为自身的追求。众所周知，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。作为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，需要公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。因此，教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
通过学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，知道了我国的事业单位是经济社会发展中提供公益服务的主要载体，是我国社会主义现代化建设的重要力量。改革开放特别是党的十六大以来，各地区各有关部门积极探索事业单位改革，不断创新事业单位体制机制，稳步推进教育、科技、文化、卫生等行业体制改革，积累了有益经验，取得了明显成效，为进一步推进改革奠定了基础。事业单位提供公益服务总量不断扩大，服务水平逐步提高，在促进经济社会发展、改善人民群众生活方面发挥了重要作用。
通过学习陈文理博士所讲的《关于突发事件应急管理的几个问题》使身为教师的我对突发事件有了更多的了解和更深层次的认识。他提到：要不断完善应急预案，不断汲取有关经验，提高处理突发事件的技能。
当事故发生后及时启动应急预案，才能科学地、有效地处理突发事件。生活在这个大千世界，随时都会有突发事件发生。
通过这次学习，使我意识到在新形势下，我们应该看清社会形势和自身发展的关系，处理好外来冲击对自身造成的影响的问题，正如鲁迅曾说过，应该取其精华，去其糟粕。确立一个明确的生活目标，学习先进的思想，看清现在我们自身所处的环境，知道现代社会发展的方向，自然就会有紧迫感和社会使命感。一个社会的不好需要人去改造，一个社会要向好的方向发展需要有人去推动，一群人要一起创建一个富强的社会需要人领导，我们应该好好看清社会形势，团结在中国共产党周围，在中国共产党的领导下做好自己的本职工作。
不要盲目跟风，看清什么是正确的，什么是错误的，什么是对人民有益的，什么是对人民有害的。
总之，这次培训我的收获挺大，挺值得！
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