2024年寒假家访计划

发布 2023-12-14 00:45:10 阅读 5587

2024年寒假教师家访计划。

为了全面的了解学生,掌握部分学生的在家表现及作业的完成情况,了解学生家庭成员的情况和家庭环境,真正构建学校、家庭相互沟通、相互协作的桥梁,促使每一个学生都能在家校合作的氛围中健康的成长,以促班级、学校教育教学质量的全面提升,特制订如下的寒假家访计划:

一、家访目标:

1、了解学生在家作业完成情况、家庭环境、社会实践活动,以及在家的作息习惯、行为习惯等;

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传学校的具体情况,包含:学校获奖、学校重点工作、学校领导配备、学校环境建设等。

5、向家长传授较科学的家教方法。

6、对学生进行叮嘱,叮嘱学生在家要认真学习、听父母的话、积极参加社会实践活动、加强体育训练等。

二、家访方式:

1、登门家访。

2、**访问。

三、家访时间:

2024年2月5日—3月2日。

四、家访对象:

四年级。一、二班的学生,具体范围为:庞项、西水、淄河店、阳光小区等较熟悉的村庄或社区。

五、做好家访记录。

每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把学生家庭情况、学生在家学习生活情况、家庭教育经验、家长意见及建议、家访的心得体会及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。

总之,通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,并将学校的正能量宣传到家庭中、社会中,促使家庭教育与学校教育的融合,减少家校之间的矛盾。同时,通过与家长交流,更能了解学生的特点,方便我们制定有效的教育措施,为全面提升教育的质量提供了第一手资料。

2024年2月5日。

2024年寒假教师家访总结。

稻庄镇中心小学庞磊。

家访,对我们现在的老师熟悉而又陌生,熟悉是我们曾经家访过;陌生是有很长时间没有再次体验家访,也许是上级没有安排,也许当老师有了经验,也许是****多样化了,有了手机、有了微信、有了qq、有了**对话。本次寒假我们“重操旧业”,体验家访,别有一番滋味。通过与家长面对面的交流,通过qq聊天、通过**交流,再次搭建起家庭与学校的这条纽带,构建起学校与家庭共同教育好孩子的这道不可或缺的桥梁。

透过家访及时了解了学生学习和生活的状况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈、建议、推荐,不仅仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情,减少了家校的隔阂,缓和了家校之间的矛盾。现将本次的家访情况总结如下:

一、了解到孩子在家的表现。

学生在学校的表现实际上映射到孩子在家的表现,日常与家长话仿或qq的交流中也对孩子在家的表现有了初步的认识,通过对8位学生的家访不仅验证了初步的认识,也有了对孩子生活的了解,庞炜茹爱漂亮,但生活自理能力便不强,学习像是很认真,但学习效率低,学习效果较差,在家还比较任性,需要严厉管教;孙小雯能听父母的话,学习较为认真,学习成绩在不断的进步,在生活上也学习了一些不好的习惯,爱攀比,需要再完善自我;蒋珺茹是一个好孩子,听话、爱学习、爱看书,作业书写认真、生活有规律;庞建兴是个男孩,但有女孩的性格,不爱说话,但样样做得很好;徐鸿儒是一个最淘气的孩子,这是受父母的影响,在家玩手机、看电视、学习做事拖拉,学习成绩很差,却不当回事,进步的动力缺乏……

二、不同的家庭不同的教育。

1、家长没有好的教育方法,就是配合学校来管理孩子。

2、注重培养孩子的习惯,促使孩子健康成长。

3、与孩子共同成长。

4、家长不厌其烦,家长的坚持就是静待花开的保证。

5、为孩子创建最好环境,最好的平台。

6、与孩子多交流,就是让孩子健康成长。

7、从严使爱,让孩子生活有规律,孩子更快乐。

三、听取了家长的意见与建议。

1、严格管理,让孩子遵规守法,形成健康人格,形成良好习惯。

2、降低试题难度,让更多孩子找到学习的自信。

3、让孩子多参加一些社会实践活动、文体活动等,为孩子搭建多彩的舞台。

4、多让学生汇报,增强孩子语言表达能力,学会倾听。

总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有透过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为构成的根本原因,这样我们能够从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正到达教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的教育效果。

2024年3月2日。

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