2011-2012学年度春季学期。
工作计划。神峪初中。
新学年，神峪初中将继续坚持县局“两抓一促”教学质量建设思路，深入总结反思过去的课改工作，紧密结合校情、师情、生情，扎实推进课堂教学改革，稳步提高我校教育教学质量。为此，2011-2012春季学期我校将抓好四项工作，落实六项措施，完成十大目标，确保各项工作取得实实在在的效果。
一、抓好四项工作。
1、抓好队伍建设。一是抓好管理队伍建设。通过扎实开展创先争优活动和深化干部作风整顿活动，力求建设能合作共事，团结干事的学校领导班子，增强学校领导班子求真务实、敢说敢干、能抓落实的工作能力，带领全体教师会干事、干好事。
同时，加强中层管理力度，选拔德才兼备的优秀教师担任年级组长、学科组长、备课组长，将年级组、学科组、备课组的各项工作落到实处。二是抓好教师队伍建设。重点做好四个方面的工作：
一要进一步加强全体教师作风整顿。通过学习培训、查找问题、开展思想大讨论等活动，增强全体教师的宗旨意识，思想素质和工作能力。二要加大教师教学基本功的训练力度。
对教师的教学基本功进行过关考试，未过关的要进行“补课”、“补考”，促进教师练就扎实的教学基本功。三要加大青年教师培养力度。学校将积极开展对青年教师进行“创先争优“活动和教学常规培训活动，并且将通过举行“师德师风” 集中整顿演讲会及一系列的转课、听课、评课、说课活动，如“新教师汇报课”、“骨干教师的示范课”、“青年教师赛讲课”等活动，进一步提高青年教师的思想素质和课堂教学水平。
同时，积极采取“走出去，请进来“的办法，给青年教师提供直接培训学习的机会，让他们直接接触外校和外地教师的先进经验，不断改进自己的课堂教学，提高自己的教育教学水平和技能。四要加强班主任队伍建设。我校将继续坚持全员班主任制度，进一步提高全体教师育人水平，选拔优秀教师担任各班班组长，并且每班配2名左右副班主任，切实加强各班的班级管理工作。
学校将注重加强全员班主任的班级管理理论学习，定期召开全员班主任工作论坛，及时查找全员班主任工作中存在的问题，提高全体教师的班级管理工作水平。
2、抓好课堂教学改革。通过几年学年的课堂教学改革实践，我校大部分教师的课堂教学方法和方式上变化较大，但是在课堂精细化和课堂教学效果上还有很大差距。因此，我校将进一步继续狠抓课堂教学改革，切实提高课堂教学效率。
一要继续按照《神峪初中课堂教学改革考核评价办法》及《神峪初中课堂教学改革评价标准》，加强对教师课堂教学改革的考核与评价，以评价促提高，以考核促质量，有力推动课堂教学改革深入进行。二要继续按照《神峪初中学生“小组合作学习”实施办法》，加强对学生小组合作学习进行有效评价，激励、鼓励学生提高合作、交流、**的能力，形成互帮互助、竟相发展、共同提高的良好学习风气，为我校课堂教学改革的深入进行奠定坚实的基础。三要加强对课堂教学改革的推进力度。
经过一学年的课堂教学改革实践，我校师生基本适应了“30+15”的模式，但是在课堂教学效果上还不尽人意，主要是师生还没有完全、彻底转变各自的角色。因此，我校将加大力度，深入推进课堂教学改革，开放课堂，实行全体教师转听课活动。学校将把课堂中学生的参与度、课堂实践、展示程度、学习效果作为评价教师教学的主要指标，并且要求教师在课堂中要以“自主、合作、**”为主调，让学生动起来，切实培养、提高学生的学习能力，进而有效提高课堂教学效率。
3、抓好学生习惯养成。一要坚持开展年级组及班级每月一次的学生作业展评活动和每周一次的小组合作学习评价活动，把“抓学生作业书写”做为抓好学生学习习惯养成的一个抓手，切实转变学生作业质量不高、课堂学习不积极、不主动的问题，并且通过每周的检查通报、专题班会、晨会演讲、集体教育等活动，促进学生良好习惯的养成。二要切实加强全员班主任对班级工作的管理，树立每名教师都是班级管理工作者的角色和意识，凸显学生管理的实效性。
三要加强值周组对班级工作的考核评价及指导管理职能，强化值周组对班级工作抓细节、求实效的能力。四要切实发挥好学学团组织在管理中的作用，培养学生自我管理和自我约束的能力，开展经常性的校园文体活动，活跃学生校园文化生活。五要切实落实每名教师帮扶6名学生三年不变的制度，从心理疏导、学习方法指导等方面对所帮扶学生进行教育、引导，帮助他们健康成长。
六要继续坚持开展家长评议学校，学生评议教师，教师评议领导班子的“三评”活动，顺向抓好各项工作的落实，逆向督查反馈，增强工作的透明度。组织好家长开放日和教师家访活动，召开学生家长会，广泛征求各方面的意见和建议，并及时采纳，形成家校齐抓共管协管的良好氛围。
4、抓好学校设施建设。一要抓好校园文化氛围营造。加强对粉刷、油漆过的教室、宿舍的墙、墙裙及各类宣传标语、宣传栏的保护工作，营造良好的校园文化氛围，激励教师更好地身体力行教书育人，学生形成勤学奋进的良好学习风气。
二要为课堂教学改革提供强有力的物质支持。一方面使用好黑板（每班两个大黑板、每个学习小组一个小黑板、每名教师两个小黑板），使更多学生在课堂上能充分地展示自己；另一方面拿出一定资金对在课堂教学改革中做得突出的教师及在小组合作学习中表现突出的班级、小组、学生进行表彰奖励，激励他们取得更大成绩。三要改善学生住宿和教师办公条件，做好新添置的床架和单人课桌的使用和保护工作，发挥其应有作用。。
四要抓好文娱体育设施建设。使用好新添置的篮球架、乒乓球台、艺术类器材设施等，力争硬化校园中路。。
二、落实六项措施。
一是继续开展“学生评教师、教师评班子、家长评学校”的“三评”活动，促进学校各项工作健康、良性发展。
二是扎实开张创先争优活动和深化全体教师作风整顿活动，继续实行旷工一票否决和违反教师行为规范“八不准”一票否决制。
三是学校将对学生的习惯养成常抓不懈，指导各个层次、各个环节的学生管理工作，力求精细化，力求有效果。
四是推行挂课制。对课堂教学改革力度不大，工作没有起色，支差应付的教师，采取挂课措施，坚决推进课堂教学改革深入进行。
五是以开展课堂教学改革赛讲课活动为载体，推动全体教师致力进行课堂教学改革，并且学校将评选课堂教学改革先进集体及个人，给予向上推荐和奖励，激发全体教师积极深入进行课堂教学改革。同时，学校将选择有利时机，选派课堂教学改革积极、主动的教师到洋思中学、昌乐二中和县内先进学校培训学习，现场学习他们的先进经验及做法，推进我校课堂教学改革向纵深发展。
六是坚决执行教学质量一票否决制，对哪个年级、哪个教师没有完成教学质量目标任务的，对该年级或教师不进行评优选先，对该教师年度考核直接定为不合格。
三、完成十大目标。
1.师生德育合格率达到100%。
2.师生遵纪守法率达到100%，无违犯《八不准》现象，体育合格率达到100%，体育达标率达到98%。
3.九年级学生学业考试合格率达到60%,总名次为保6争5创4；各单科成绩均进入全县前5名。
4.全县学科竞赛团体名次保持全县前3名。
5.升入一中、二中学生114人，职中录取率达到60%，有12人进入全县前100名，4人进入全县前10名，音、体、美学科为一中二中输送特长生每校每科各完成2人，共12人。职中录取率达到40%。
6.非毕业班教学指标：
1）各班合格率、优秀率分别达到65%和40%以上。
2）抽考科目以综合名次为准，均进入全县前5名。
7.争优创先指标：
1）力争8人获县级以上奖励；
2）每人在县级以上刊物发表**一篇。
8.学生巩固率达到98%以上。
9.在全县各类体育比赛和艺术节活动中，总名次进入全县前三名。坚持开展全校师生“阳光体育”和“艺术节”活动。
10.师生人身安全和学校财产安全率达到100%。
总之，新学年我们一定要振奋精神，鼓足干劲，踏实工作，保证完成各项教育教学任务。神峪初中。
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