中心小学校。
2024年秋学校工作汇报材料。
各位领导，各位老师：
大家好！我校现有17个教学班，共有620名学生，55名教职工，辖两所村小，是一所文化底蕴浓厚的全日制寄宿小学，从一年级到六年级学生全部住校。学校以良好的形象、显著的进步、出色的成绩，赢得了家长、社会的信任。
近年来，在上级领导的关心和全体教师的共同努力下，学校各项工作都走在了全县的前列，受到社会各界的高度赞扬。
我们始终坚持“质量立校、科研兴校、人文名校、师德强校、让每一位学生成才”的办学思路，提出了“服务管理、文化育人”的办学思想，经过全体教职工的共同努力，近几年学校各项工作得到了发展。
一、行政管理、党风廉政、公会工作。
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律和政策法规，按时完成市县教育局布置的各项工作任务；建立正常稳定的教育秩序，定期汇报工作，坚持重大事件按时如实请示、报告。
2、建立健全了各项规章制度。列如：请假制度、周一到周**允许参与娱乐活动制度、跟学生一起锻炼身体制度………
3、建立常规工作校长全面负责、分管领导具体负责的运作机制；建立校班子成员轮流值班、分工负责制度，并落实到位。
4、制定切实可行的近三年学校发展规划及学年、学期工作计划并有总结。平时工作有布置、有督查、有评比、有记录。
5、领导班子按时完成规定的教学教研任务，坚持参加岗位培训，不断提高自身素质与修养。
6、有计划地组织教师参加业务学习、教研活动和继续教育；积极引导、激励教师立足本职，开展教学研究、教改实验和教育科研，撰写**，不断提高管理水平与能力。鼓励教师多读书，学校要求每一位教师至少征订一本专业业务书籍，学校给予百分之五十的补助。
7、按有关规定建立教师业务档案和考核制度；每学期对教师的德、能、勤、绩至少进行一次量化考核，并作为对教师的职称评聘、评优评先、工作安排、实施奖惩及教师绩效工资的主要依据，每学期开展一次评选表彰教师活动。今年，我校的各种福利，都将以奖金的形式发放，做到多劳多得。
8、学校少先队组织健全，活动开展正常，在学校管理工作中充分发挥其的作用，实行民主管理。本学期，少先队成功举办了“好习惯伴我一生”、“庆六一”、“美文、美画”“英语书法大赛”等活动。
9、加强校际之间的广泛交流与合作，与广元实验小学，旺苍的东河小学，剑阁剑门小学，剑阁抄手小学等学校建立了友好联谊学校，定期开展交流活动，定期邀请这些学校的名师到我校作报告。
10、优化校园环境，营造育人氛围。一是让班级成为学生积极向上的学习乐园，我校每个班都有自己的特色，有自己的活动板块，每个班主任对此都作了精心布置，从栏目的设计到装饰，都富有教育意义和美化创意；每个教室内的墙上，都挂有个性化的宣传栏和感恩墙，用于展示学生的艺术作品和表达学生爱心。这些，装点出了个性，同时也营造了良好的育人氛围。
二是让校园成为学生接受文化熏陶的精神乐园，搬入新校后我们充分利用校园的建筑环境，把育人因素渗透其中，我们安置了不同内容的文化展牌，更将传统文化《三字经》《**规》作为校本教材，将我校的办学理念与特色文化建设通过校园文化显现出来，使孩子们耳濡目染，受到熏陶。
11、树立党风廉政建设氛围，努力创建市级党风廉政建设示范学校。
12、常态化工会工作，重大事宜公开评议、公示、财务公开，调节教师的职业倦怠症。
二、德育管理工作。
1、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中小学生守则》以及《中小学日常行为规范》，形成良好的校风；结合重大节日、纪念日开展教育活动。坚持升降国旗制度，每周一进行升旗仪式和国旗下讲话；﹙每周都有一个主题﹚
2、针对不同年龄学生特点，调整和充实德育内容，开展多种形式的教育活动，并贯穿于教育教学全过程；每学期至少安排学生参加一次集体劳动和社会实践活动。学校每学年进行一次评选表彰学生的活动。
3、加强校园文化建设，积极开展精神文明创建活动，建立了宣传橱窗，办好了校园红领巾广播站，让每个同学都参与，把自己看到的，听到的，想到的都写成稿件，经老师修改定稿，然后在每天中午的广播时间进行广播，不同的板块为学生提供了一个交流心灵的平台，一个绽放思想的机会。
4、充分利用感恩教育基地对学生进行感恩教育。定期家访，召开家长座谈会，成立家长委员会，按时开展活动。
5、继续发挥学校“少先队先锋岗”值周班级的作用，实行“清洁、纪律流动红旗制”。近年来，我们始终把班集体作为指导学生成长的一个平台去认真建设和经营。值周班级每天检查纪律、卫生等情况，通过评比，表彰优秀、每周流动一次的红旗，已经成为激励学生的一面旗帜。
正是在这种活动的开展中，学生的自主管理能力逐渐加强。
6、结合特殊节日或者重大活动开展了丰富多彩的系列教育活动。如：感恩读书征文活动、国学经典诵读比赛；好习惯演讲比赛、英语美书比赛、黑板报评比活动等。
以学生的养成教育为目标和出发点，我们组织一系列的社会实践活动，如 “重阳节慰问孤寡老人”、“食堂我动手”、“三好学生”评选等。通过主题式的宣传教育，全校上下形成了一股浓厚的德育氛围。
三、教学教研管理工作。
1、严格按照各类教育课程方案开齐课程，严格按照国家计划开足课时；不随便增减或变更课程、课时，不任意增加教学内容，提高教学要求。
2、不任意调课、停课和放假，特殊情况停课的履行规定的报批手续。
3、严格执行有关学籍管理规定，学籍档案齐全、真实。严格执行有关招生、学生档案管理等纪律，转学、休学、借读、复学等按时报批。
4、建立健全教学管理常规制度，严格执行省颁各学科的教学规范，教学环节要求明确；学校每月开展一次“四查”（查备课、上课、作业批改、听课笔记）工作，并将检查结果记入教师业务档案。
5、教师认真钻研教材，按规定要求精心设计教案，书写工整，有一周提前量，不存在无教案上课的现象。依据教材的内容精心设计、慎重选择作业，批改有日期，无大批大改、错改、漏改，重视点评，反馈及时。
6、重视后进生的转化，做到辅导学生、时间、地点、内容、效果的五落实；课外活动正常开展，成立各种兴趣和特长小组，让每一位学生成才，有组织地开展培训活动，取得实效。本着学生人人都有特长，人人都应有所发展的原则，我们坚持了每周一到周四一节学生课外兴趣小组活动，发展了学生的特长。
7、落实《学校体育工作条例》和《学校艺术教育规程》，保证**、美术、体育课时；每天坚持做好“两操”（课间操和眼保健操），保证学生每天有1小时的体育活动（含体育课）。
8、每学期举办一次全校性体育运动会、每学年一次文艺汇演、一次学生征文比赛和一次手工制作比赛，定期举行小型多样单项比赛活动。
9、学校成立语文、数学、英语、艺体教研组，制定学期教研教改工作计划。经常组织开展小型多样的常规教研教改活动；开展教学研究、校本培训活动。
10、加强学校实验室、微机室、图书室及体育、艺术、劳动技术等教育设施的建设，向学生开放；图书借阅实行开放管理，借书到班，利用课外活动和休息时间、双休日为师生服务。
11、“校际交流”活动，为校本培训拓宽渠道。我们认为，校本培训并非闭门造车，应该广为吸取兄弟学校的经验，从而使我校校本培训更为有效。为此，我们联系了一些比较不错的学校，了解他们校本培训的措施，如邻县的剑门小学，让我们开阔了眼界，找到了差距。
12、几年来，我校积极推行校本教研，让教师体验教学相长之乐。在我们学校，每学期每科打造一位年轻教师，从学生实际到教学设计，从备课到教学仪态，从试讲到课后反思，都要经历反复修改打磨，﹙邀请中学王继江等县级名师﹚往往一堂课要上几遍才会满意。老师们在经历了学习、借鉴、磨合之后才逐渐走向成熟，最终形成自己的教学特色。
四、教师队伍管理工作。
1、要求教师严格遵守作息时间，按时参加学校组织的各种会议和活动，不迟到、早退和旷课。遵守市县教育局和学校的一切管理规定，要求全体教师每天早上与学生一出早操，同时学校领导要带头坚持。
2、教师衣着整洁，仪表端庄，团结同志，举止文明礼貌，语言规范健康，遵守职业道德，为人师表，自觉维护教师的社会形象。在校期间不染发、不穿奇装异服、不浓妆艳抹，上班前不饮酒，上课时不吸烟和使用通讯工具，不随意离开教室，不做与教学无关的事，非特殊情况不坐着上课。教师板书工整、规范，全体教师使用普通话进行教育教学活动。
3、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不随意停学生的课。坚持做好定期家访工作，开好家长会，不指责或训斥学生家长。
4、每学期认真制定工作计划，做好工作总结。认真自觉做到教学“六认真”：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导、组织课外活动、考核；完成学校布置的各项工作。
5、积极参加教学研究、校本培训和教育课题研究，撰写**、每学期每位教师撰写优秀教案、教学教研心得或教学**一篇以上。每位教师每学年上2节以上公开课或说课，每学期听课16节以上、评课2节以上。
6、锻造一支强有力的教师队伍。为全面提高教师的业务素质，我们坚持“学、练、研”三位一体，在“学”字上做文章，在“练”字上下功夫，在“研”字上求实效，取得了良好的效果。几年来，我校的年轻教师脱颖而出，1名省级骨干教师，3名市级骨干教师，5名县级骨干教师，优秀教师数名，几年来获得的市、县级各项荣誉达30多个。
五、校园后勤财务管理工作。
1、严格遵守财经纪律和有关财务管理制度，合理使用学校经费；无“坐收坐支”、私设“小金库”、“帐外帐”。由学校工会定期审计学校帐目并公布审计情况，接受民主监督。
2、严格按上级规定的收费范围和标准进行收费，实行公示制度，无增设收费项目、搭车收费等违纪现象，学校无乱收费行为。
3、校舍、校产管理有序，校产、教育教学设施分类造册，每学期进行一次检查清理，落实使用责任制。
4、教室内摆设规范有序，课程表、作息时间表、值日轮流表、学生作品等张贴上墙。有班级《学生点名簿》、《班级日志》，每月至少更新一次黑板报。
5、建立卫生包干和检查评比制度，有专人负责卫生工作，设立卫生监督岗；按班级划分卫生责任区，配备必要的清洁卫生工具；定期检查评比与通报。校园做到每天三次小打扫和每周一次大扫除；校内无杂草、蜘蛛网、灰尘，地面平整无果皮纸屑、烟蒂痰迹，垃圾入箱，定期清除；厕所每天打扫，定期冲洗。
6、强化食堂管理，本着为学生服务的理念，进行食堂自主经营，定期公开食堂财务。同时，严格按照国家规定实施营养餐制度。
2024年秋校长述职报告
二 注重教师形象，提高师德修养。形象是一块牌，教师形象是体现校风，教风的一块品牌。好的形象是良好的教风 校风形成的重要保障。总体而言，表现在以下几个方面 1 逢会必讲形象，在教师的言行举止中，不符合要求的提出批评。2 党员行政干部发现思想问题有损形象的，及时反馈，及时整改。3 提高班主任的管理水平，...
2024年学校述职报告
一年来，我们xx中心小学在县教育局 中心学校的领导下，认真贯彻落实上级精神，结合学校实际，以科学发展观为指针，以教育局工作会议为指导，以 学习提高年 为契机。以 养成教育巩固年 为切入点 以学校文化建设为重点 以养成教育为抓手 以构建 高效课堂 为手段 以抓 留守学生 潜能生管理为突破口 以中心学校...
2024年学校述职报告
述职报告。豫龙镇第三小学。王成立。述职报告。2014年学年度工作即将结束了。本学期我负责学校的教育教学工作和安全工作，现将本学期的工作报如下。一 教育教学工作。一 加强教师学习培训，提高教师业务素质。1 学期初，每一位教师都认真学习了基于标准的教学评价 课程纲要编写等内容，让每一位教师都严格按照新课...