怎样过六一儿童节。
当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。
亲爱的老师、同学们：
大家好！六月一日是我们全国儿童的节日——儿童节。在这一天，我们学校会举行丰富多彩的庆祝活动。当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。
同学们都期待着这一天的到来，因为，大家可以表演相声、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己画的画、制作的小手工展现出来。
在这一天，我们会举行联欢会，同学们尽情的歌唱，尽情的玩耍，玩掉一切的烦恼。
表演的时候，如果你是演员，就尽力的表演；如果你是观众，就认真**，时不时来一阵热烈的掌声，鼓励舞台的演员，让他们拥有自信心。
最后，我们一起合唱，歌唱我们的祖国，庆祝我们的节日。
我的发言完毕，谢谢大家！
怎样过六一儿童节
怎样过 六一 儿童节 教学设计。教学内容。六一 儿童节快要到了，你打算怎样过自己的节日呢？同学之间相互问一问，说一说。把你过 六一 的打算用几句话写下来。你还觉得哪些同学的想法有意思，也可以写一写。教材分析。这是一项口语交际训练，要求学生围绕 怎样过 六一 儿童节 进行交流。话题 于学生的生活，可以...
怎样过六一儿童节
怎样过 六一 儿童节。盼望了很久的 六一 儿童节快到了，我打算和爸爸妈妈再次去顺德的 长鹿农庄 玩。虽然我去过一次，但是今年 六一 我还想去，因为那里太吸引我了。那里有许多我爱玩的游乐项目 如 捉鱼，虾，玩空中飞人，水上自行车，战胜鲨鱼，小猪跳水 其中我最爱玩的是空中飞人，不但刺激，而且可以锻炼我的...
怎样过六一儿童节
教学目标 1创设情境让学生体验，引导学生积极讨论，主动表现，勇敢地发表自己的看法。同时培养学生学会倾听别人的意见，并会补充自己的意见。2.能以六一儿童节的庆祝活动为话题进行口语交际，并在口语交际中做到讲文明 有礼貌。教学重难点 1激发学生表达的兴趣和自信，感受交流 合作的乐趣。2学生能在交流的过程中...