课题：我们的教室。
基础练习：一、 圈一圈，数一数：
二、数一数，连一连：
综合练习：三、把下列卡片从大到小排一排：
四、数一数，圈一圈，连一连，填一填：
五、数一数，涂一涂：
课题：我们的教室2
基础练习：把不是同一类的圈出来：
综合练习：一、把对应的东西用线连一连：
二、把下列物品的编号填在合适的圈里：
拓展练习：比比谁聪明：
谁分的方法多。
红色的图形有( )个，蓝色的图形有( )个。
有( )个， 有( )个， 有( )个。
课题：课间大休息。
基础练习：分一分、数一数。
按大小分。按颜色分。
按形状分。知识拓展：
在3000多年前的殷商时期的甲骨文中，就有从1到10的全部数字和其他的一些数字。
甲骨文中的数字如下：
课题：基础练习：
一、 照样子圈一圈：
二、找规律填数：
综合练习：一、数一数，填一填：
二、填一填：
拓展练习：1、写出含有0的数 (能写多少，写多少) 。
2、这个图案是用了哪几个数字？请从小到大排列。
课题：掷双色片。
基础练习：一、你能数出双色片吗？
一、 按要求涂色：
综合练习：找一找，下面图形中各有哪些数？中有。
5 3中有。
8中有。拓展练习：
动脑筋：交换哪两个数的位置，顺序就对了？
如：1，2，5，4，3交换：5和3
1、 4，7，6，5，8交换。
2、 8，7，3，5，4，6，2交换。
课题：比较。
基础练习：一、 看谁选得对，请在正确答案的( )里打“√”
1、哪种多2、哪种少？
3、哪个大4、哪个轻？
二、在○里填“＞”或“＝”
综合练习：看图比较（在□里填数，在○里填“＞”或“＝”
拓展练习：1、△和○同样多。 2、△比○少2个。 3、△比○多3个。
课题：数射线。
基础练习：比一比，谁跳得远：
综合练习：
拓展练习：1、把正确的答案圈出来。
这里一共有( )个数，最大的数是( )最小的数是( )比2大又比9小的数有。
一年级上《bpmf》 1
3 b p m f 一 教学目标。1 学会声母 b p m f 读准音，认清形，正确书写 并在学习过程中感受学习的乐趣，掌握音形结合的学习方法。2.认识音节，在游戏中学会 两拼法 能准确拼读由 b p m f 与单韵母组成的音节 学习音节在生活中的运用。2 养成认真倾听和认真书写的好习惯 对学习语文...
一年级上数复习 1
一年级数学上册期末复习要点。各位家长，现在数学已经进入全面复习阶段，希望家长对每一个知识点给孩子进行举一反三，及时查漏补缺，做好孩子的复习整理 每次整理的知识点过一段时间要复习。建议。1 可以根据孩子的补充习题 每次练习及考试 现的错误进行反复练习，对于孩子比较薄弱的内容，要加强针对性复习和练习。2...
逛超市一年级日记
今天，舅舅带我去大润发超市。因为是周末的缘故，超市的 人特别多。我们进了超市，我推来一辆购物车，货架上有很多很多的物品。不一会，我们买了很多东西，有牛奶 饼干，还有学习用品。买完以后，我们就去收银台上付钱了。商场的人真是人山人海啊！我和舅舅逛得很开心！今天晚上，妈妈带着小外甥 姐姐和我一起去米兰春天...