第二周周末英语作业：（完成后请打√）
1. 跟读并背诵u1t2所有单词及词性，家长监督签字，周一早读听写。
2. 根据老师提供的模板，整理u1t1书上和报纸的笔记在笔记本上，建议用红笔或彩笔写重点。
本周只用把模板的内容抄写在笔记本上即可，下周从u1t2开始要按照u1t1模板，自己归纳总结笔记)
3.根据老师模板，整理语音卷和u1t1卷的错题（抄题，写错误分析）老师讲卷的重点题在笔记本上。
unit 1 topic2 单词（写词性！，周一早读听写）
家长监督，签字红笔对改后，错误个数。
默写要求：1.先跟读微信群里的u1t2的单词***三遍以上，发音准确，充分背诵单词和词性，然后在家长监督下默写签字。
2.之后用红笔对改，写错的单词每个补10遍（词性写错的也算错一个）
3. 追求全对！如果写错的单词或者词性达到或超过三个，则重新默写，家长再打印本页，重新默写直到全对为止。
1. 原谅 / 借口
2. 我 3. 什么。
4. 你(们)的。
5. 名字/ 命名。
6. 请。7. 在(到)**。
8. 从， 来自。
9. 加拿大。
10. 美国。
11. 日本。
12. 英格兰。
13. 他们。
14. 谁。
15. 古巴。
16. 他。
17. 她。
18. 看， 看起来。
19. **。
20. 号码； 数字。
21. 它。
22. 很，非常。
23. 非常，很 /多少，大量。
24. (短语)非常，很。
25. 那，那个。
26. 零。
27. 一(个，只……)
28. 二。
29. 三。
30. 四。
31. 五。
32. 六。
33. 七。
34. 八。
35. 九。
36. 十。
37. 她的/她。
家庭； 家族。
补错10遍：
unit 1 topic 1 课本重点笔记整理模板。
section a
1. –welcome to china! -thank you./ thanks.
welcome to +地点名词welcome+ 地点副词！
welcome to xinxiang/henan! here/ home!
--thank you . you’re welcome (adj.) 意为“不客气”。
非常感谢”（3种）thank you very much. /thanks a lot./ many thanks.
不客气。” 4种）you are welcome./ not at all./ that’s ok./ that’s all right.
thank v. 不能单独使用，后加需要感谢的人； thanks n. 可单独使用。
2. -are you michael? -yes, i am. /no, i’m not.
一般疑问句的肯定回答是i am. 不能缩写成 i’m。其否定回答常缩写i’m not.
3. -nice to meet you, jane. -nice to meet you, too. (注意标点！)
nice to meet you.陌生人初次见面经介绍后的礼貌用语。
nice to see you. 指的是熟人之间见面时的礼貌用语。
4. 中国地名－首字母大写，中间不空格 beijing , shijiazhuang,
中国人名－姓和名首字母都大写，中间空一格 zhang san, li weikang, yi yangqianxi
section b
1. miss brown不加点；mr. ms. mrs. brown 必须加点 (miss/mr. 也可用来表示对男女老师的称呼。)
2. –mom, this is my teacher, mr. brown. mr. brown, this is my mom.（注意标点！）
初次见面介绍某人时，用this is….
拓展】”this is …”还可介绍、说明某种事物。 this is an iphone xs.
介绍他人认识的顺序：先给晚辈介绍长辈，再给长辈介绍晚辈。
先给家人介绍外人，再给外人介绍家人。
lucy , this is our english teacher, miss wang. miss wang, this is lucy.
3. –how do you do ? how do you do?
此句翻译为“您好！”，不表示疑问，只表示正式场合首次见面的问候。
section c
1 --how are you ? fine, thanks. /i’m fine/well/ok , thank you. and you?
---i’m fine, too.
fine还可表示 “天气晴朗的” it’s a fine day today.
well adj. 身体健康的 ，专门用于回答how are you? adv. 好得，好地
and 是连词（conj.）用来承上启下，连接两个并列的单词词组或者句子。
i am a student, i like my school. ×i am a student , and i like my school. √
（2）he is a singer, dancer, actorhe is a singer, dancer and actor. √
2.--here you are.（口语中“给你thank you/ thanks.
3. 道别时：goodbye. /bye./bye-bye. /see you / see you later.
注意：goodbye是一个单词，中间无空格。
section d
语法：be 动词的用法：
am---第一人称单数i
is --第三人称单数 he, she, it, kangkang, my teacher, your mom…….
are---第二人称单数和复数，第一人称和第三人称复数you, we, they, my mom and dada, my classmates...
unit 1 topic 1 报纸重点笔记整理模板
这8句请周末背诵，周二下午听写）
1 词组：one of…. 中的其中之一 jackson yee is one of them.
2 词组： be born 出生于 he was born on november 28,2000, in hunan.
3词组：擅长做某事 be good at +n./doing sth. =do well in +n./ doing sth. =do sth well
he is also good at studying. =he also does well in studying. =he studies very well.
4词组：使某人做某事make sb. do sth. （make在此为“使役动词”，翻译为“使得…/让…”
this makes more people like him.
5 --what color is snow? -it is white.
6词组：第一次找到/发现某物 find sth. first ； 把…上传到网上 put sth. on the internet
some skiers find the orange snow first. then they put photos on the internet.
7 scientist （科学家）say the dust （n.灰尘）from the sahara desert (n.沙漠) makes it.
8 词组： 要求/叫某人做某事 ask sb. to do sth. ；深思，出神，呆想in a brown study
let’s ask lucy to go shopping. -don’t disturb her. she is in a brown study.
unit 1 topic 1 试卷错题整理模板。
要求：抄原题（完型、阅读出错，只用把你错误的那一题的原文的那一句抄题然后分析即可），红色笔写正确答案，并写出自己的错误原因。得满分的同学请整理老师讲的重点题。
本次u1t1试卷重点题为： 37题，40题，53题
举例： 如果你44题扣分，则你应该这样写：
44. i’m fine, thanks.(改为同义句) i’m ok . thank you.
错误原因】审题不清，没有注意细节。i’m ok后面是句号，下一句开头应该首字母大写。
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