学校：龙门完小姓名。
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第1课《观潮》第一课时课堂作业。
一、读拼音，写词语。
guān cháo lǒng zhào héng guàn fèi téng huī fù
二、给多音字注音并组词。
三、造句。1、奇观。
2、横卧。四、课文里有许多句子写的具体形象，找出来，再抄下来。
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第1课《观潮》第二课时课堂作业。
一、用下档的词语代替各句中划线的部分。
1、远处，几座小山在云雾中好像消失，又好像出现。
2、江潮还没有来，海塘大堤上早已聚集了很多人。
3、顿时人声嘈杂、喧闹，像水在锅里沸腾那样。
4、浪潮水势非常大地飞奔而来。
二、把下面的“被”字句改为“把”字句。
1、大地好像都被江潮震得颤动起来。
2、人们被这天下奇观吸引住了。
三、请同学们以解说员的身份，写一段解说词。
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第2课《雅鲁藏布大峡谷》第一课时课堂作业。
一、在下面的括号里填上两个字的叠词。
）细流 （ 飞瀑 （ 江水 （ 白雪。
二、给下面各字分别加上不同的偏旁，各写一个字，再组词。
三、积累好词、佳句。
四、文中称雅鲁藏布大峡谷是“世界第一大峡谷”。你同意这个说法吗？为什么？
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第3课《鸟的天堂》第一课时课堂作业。
一、看拼音、写词语。
guī lǜ fèng xì càn làn zhào yào shù shāo
二、在下面的括号里填上适当的量词。
一（ ）红霞一（ ）桨一（ ）乐曲一（ ）榕树。
一（ ）绿叶一（ ）鸟一（ ）朋友一（ ）船。
三、多音字组词。
yugànshù（
lgānshǔ（
fèng（ ）
féng（ ）
四、按照课文内容天空。
作者到“鸟的天堂”去过两次，第一次看到了___第二次看到了___表达了作者的感情。
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第3课《鸟的天堂》第二课时课堂作业。
一、在括号里填上恰当的词语。
）的红霞 （ 的颜色缓缓地（ ）
）的榕树 （ 的南国明亮的（ ）
二、读句子，填空。
1、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。“翠绿”是指颤动”是指这句话写出了榕树的叶子的景象。
2、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！句中第一个“鸟的天堂”是指所以加上引号。第二个是用来说明所以没有加引号。
三、判断下列句子是否是比喻句。是的打√，不是的打× 。
1、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（
2、只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。（
3、鸟儿闭着双眼站在树枝上，好像睡着了一样。（
四、课文采取了静态和动态对比的写作方法。请试着用这种方法描写一段生活中常见的景象。
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第4课《火烧云》第一课时课堂作业。
一、多音字组词。
shmzhuǎn（ ）
smzhuàn（ ）
二、照样子写词语。
例：红彤彤白黑绿（ ）
**（ ）三、选词填空。
忽然果然居然。
1、天气预报说今天有雨，刚吃过早饭，天（ ）下起了大雨。
2、他十分马虎，（ 把乌鲁木齐市写成鸟鲁木齐市。
3、老师正在讲课，（ 歪倒在讲台上。
四、按课文内容填空。
作者抓住火烧云的___和___两个特点来描绘。其中写颜色的词有等。写形状变化之快运用了一会儿正在等词。表达了作者的感情。
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第5课《古诗两首》第一课时课堂作业。
一、默写古诗《题西林壁》
二、读古诗填空。
题西林壁》的作者是___代诗人___它描绘了庐山的景象，揭示了的哲理，诗的前两句写后两句。
三、用自己的话写一写《题西林壁》这首诗的意思。
四、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗中蕴含着深刻的道理，结合实际谈一谈。
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第5课《古诗两首》第二课时课堂作业。
一、辨字组词。
腊（ ）浑（ ）疑（ ）壁（ ）
猎（ ）挥（ ）凝（ ）璧（ ）
二、填空。游山西村》的作者是___代诗人___诗人描绘了___的美丽景色，抒发了的情感。
苏教版四年级下册语文课时作业
1 走，我们去植树。一 看拼音，写词语。u q n ch n z i sh b n t u i qi o zh sh hu d n y n f hu n sh n xi o y 二 形近字组词。渠厂栽版 梁广载板 乖 乘 三 同音字填空。ch n 工 广 宽 z i 难 树 b n 图木 四 加偏旁...
四年级语文课时目标
2018 2019学年度第一学期四年级语文课时目标。1 秋天向我们微笑。教学目标。学习并掌握本课的生字新词，积累 红袄 等词语，能够运用所积累的词语造句。理解诗歌的意思，能够结合诗歌的词句展开丰富的想象，说自己的体会，说说秋天的变化，仿写片段 体会作者对秋天的热爱和赞美之情，激发对大自然的热爱。教学...
四年级语文课时练习
一 我能准确地读出带点字的读音。折腾 zh zh 灾难 n n n n 堤坝 d t 折扣 zh zh 困难 n n n n 侵蚀 q n q ng 二 给加点的字注音。祸 河。乃 至。江淮 媲 美。繁衍 不迭 三 我能按它们的意思归类。茂密。苦难。繁衍。稀疏。紧密。繁殖。灾难。松散。近义词 反义词...