一填空。
1蚂蚁身体太小，我们要借助（ ）才能观察他们。
2我最喜欢的植物（ ）他喜欢的生长环境是。
3要知道大树有多粗，我们要用到的工具是。
4有了才会有发明创造，我们的生活才会不断改善。
5科学就是然后想办法。
6帮助我们观察的仪器有等。
7我们的感觉器官有等，其中（ ）从周围的世界中获得的信息最多。
8分类是的重要方法，分类时首先要不同，分类的结果就不相同。
9将文具分为高，低，中三个档次，这是以为标准分类的。
10我们常用的温度计是温度计，它的单位是用( )来表示。
二判断。1用漏斗不容易将蜡烛吹灭。（
2铅笔盒中也有科学道理。 （
3克隆技术是当今最前沿的科学技术之一。 （4要研究小动物的特点，只有将它带到课堂上来。 （5在观察小动物时，不能伤害小动物，观察完毕后，要送小动物回家（ ）6人们对垃圾进行分类主要是为了运输方便。
（7给动物分类是研究动物的基础。 （
三选择。1在没有温度计的情况下，你要判断哪杯水更热，最好的方法是（ ）
1）用嘴尝一尝 （2）把手伸进热水试一试 （3）用手触摸杯壁感觉一下。
2（ ）不是温度计的组成部分。
1）液泡 （2）电子显示屏 （3）刻度 （4）玻璃管。
3给文具分类时，我们确定了（ ）个标准。
1）1 （2）2 (3)很多。
四科学与生活。
1如果要减缓热水降温的速度，你认为应怎样做？
2小小鉴定师。
有四杯液体，你怎样做才能把他们一一鉴别出来？
小学三年级下科学实践检测题
学校班级姓名学号。材料 铁钉 细棉线 条形磁铁 指南针 标签纸。要求 磁化小铁钉，并会判断磁化后的小铁钉的南北极。1.观察条形磁铁，画出它的简图，并用汉字标出它的南北极。4分 2.请用简图加文字的方式设计磁化小铁钉的方法。8分 3.实验操作，磁化小铁钉。10分 4.请你用所提供的材料，判断磁化后的小...
五年级上册科学实践性作业设计
此作业设计获得县级二等奖。双沟镇白庄小学蔡克喜。第一单元生物与环境。作业1 观察绿豆种子发芽。绿豆种子萌发的环境条件。1 提出问题 在哪种环境条件下种子才能萌发？2 作出假设 种子的萌发需要适宜的温度 适当的水 充足的空气。3 制定绿豆种子发芽实验计划。绿豆种子发芽实验计划1 我们提出的问题 绿豆种...
五年级上册科学实践性作业设计
双沟镇白庄小学蔡克喜。第四单元运动和力。拉力的大小与小车的运动关系实验作业。一 研究问题 拉力的大小与小车的运动有关系吗？二 我的推测 拉力的大小与小车的运动有关系。拉力大，运动快 拉力小，运动慢 三 要改变条件 拉力的大小。一个一个增加垫圈，使小车动起来 四 保持相同的条件 垫圈的大小，场地相同，...