兰州城市学院初中思品班魏瑾。
我是一名农村教师，在平时的工作和生活中总感觉要学的地方很多，但苦于没有什么学习的机会来提升自己，通过这次国培培训活动的学习，使我这只井底之蛙，感受了天地的广阔。原来对于那些先进的教育教学理念的认识把握也只是停留在模糊层面上，真正地感受到了各位专家的教学理念、教师们的刻苦学习精神，这是一次难得的好机会。专家们从案例与理念、实践与理论相结合的角度进行深入浅出的**和分析，为解决当前教师实施新课程遇到的困惑提供有针对性和说服力的解答，感觉到课题研究就在自己身边，就在自己的教学实践中。
同时，通过国培学习使我感受很深，受益匪浅。通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？
怎样才能……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。
只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。
师爱要全面、公平。
其次，如何使我们的思想品德课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为思想品德老师的我更要关注的是蕴藏在思想品德课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的**、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节思想品德课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“思想品德大餐”！
最后，我还认识到：一节好的思想品德课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的思想品德课，要做到两个关注：
一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：
关注思想品德：抓住思想品德的本质进行教学，注重思想品德思维方法的渗透，让学生在大量案例思考的过程中有机会经历思想品德化的学习过程，使学生真正体验到思想品德，乐学、爱学思想品德。此外，我认识到：
一节好的思想品德课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注思想品德方法，体现思想品德课的灵魂，使思想品德课上出“思想品德味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对思想品德教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。
2019国培计划学习总结
增强教师幸福感指数。参加2013县级机构培训者远程培训学习总结。有幸参加了2013年县级教师培训机构培训者远程培训的学习，获益匪浅。现将这次的培训心得体会总结如下 一。提升自己。通过这次网络培训者培训，学到了很多培训者的管理知识。在专家讲授的案例中，发现学校培训工作中许多类似的事情，产生共鸣。这样的...
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2015年远程网络研修总结。作为一名小学语文老师，这次参加了中小学教师教学能力提升 自主选学 远程培训学习，培训活动精心安排了丰富的学习内容，聆听了精彩的讲座，案例分析很实用，对我们的教学有很好的指导性和示范性，专家答疑和学习简报充满了教育智慧，使我开阔了眼界。同时选学课程满足了不同年龄，不同层次的...
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2013年小学语文国培学习总结。有幸参加本次的国培学习，带给了我思想上的洗礼。感叹时间过得太快，想学的东西太多的同时，所幸的是每一次的学习都觉得很充实 听了专家们的教诲，参与伙伴们的 让我收获实在很多，我在网上反复的看专题讲座 互动对话 案例分析等，把上面学习的内容认真的学习了好几遍。每一个专家的精...