2023年教育督导反馈意见的整改方案

4、加强校园文化建设，积极创建绿色校园，校园环境达到“净化、绿化、美化”。对学生的健康发展起到激励作用。

5、进一步完善大课间活动实施方案，进一步明确职责，加大对大课间活动的管理力度，充分利用县教育局开展的大课间评比活动的契机，扎实开展好大课间活动。

6、要加强教法、学法研究，进一步提高课堂教学效率。我们以抓教研为切入点，要求各教研组，认真落实“三研”，教研活动不搞花架，不走过场；主张真研，力求实效。采取分层要求：

老教师（男55岁，女50岁）侧重要求参加听课评课，完善教研资料；中青年教师要求上示范课、观摩课，承担教研课题研究；工作不满三年的年轻教师上公开课、说课，备课详案。制作录像课和开展集体备课，实行资源共享。实施教研活动教研组长负责制。

每个教研组开展集体教研活动，由中心校教导处统一安排到工作行事历中；每次集体教研活动由教研组长负责组织，充分调动了教研组开展教研活动的积极性和主动性。鼓励教师积极申报课题，开展有效教学研究。

7、学困生辅导要注重实效。制定学校转化学困生实施方案，以班为单位建立学困生学习档案，建立学生互帮互助制度，做到时间、地点、内容、师资、措施、检查、评价、激励八落实。同时强化家庭教育，强化学生家庭辅导，召开家长会给家长**、培训；给家长提要求、想办法施压、设难，让家长参与辅导，见证老师的辛苦。

8、进一步明确分工教师职责，严格执行图书室、电教室和多**教室管理的规章制度，定时向学生开放，做好图书借阅、辅导等工作。做好农村远程教育资源的接收、整理工作；鼓励教师使用“电子白板”进行课堂教学。

9、认真做好课程实施水平的检测管理工作。建立具有激励性的教师评价方案及奖惩制度。

10、制定校本课程管理规程，以学校为单位，要求所有承担学科教学任务的专兼职教师和学校领导积极拟订校本课程方案并认真开展活动，注重校本课程的实施和资料的收集整理。

11、认真做好教育信息的报送工作。