各级部、各班级:
2023年寒假将至,结合xx省教育厅《关于2023年中小学寒假安排有关工作的通知》精神、xx省普通高中学生综合素质评价相关标准、全国文明城市测评指标内容和“走入新时代,改革开新篇”全国第26届爱国主义读书教育活动通知要求,为引导我校学生培育和践行社会主义核心价值观,经学校研究,决定组织开展xx中学2023年寒假综合实践教育活动现将具体事宜安排如下:
一、指导思想。
十九大报告提出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。本次活动以培育和践行社会主义核心价值观为主线,切实加四德教育,完善“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络,引导学生传承中华美德和良好家风,让学生在实践中奉献社会,学会感恩,促进学生多元成长。
二、活动原则。
1.遵守“诚实守信”的原则。实事求是,不得在活动中弄虚作假。
2.符合“贴近生活、结合兴趣”原则。寒假综合实践主题的选定应尽量贴近生活主题,捕捉自己最感兴趣的方面开展相关活动。
3.遵循“安全第一”原则。特别是“劳动美”社会实践和社区服务活动必须遵循安全第一的原则,需外出时必须要与家长做好沟通,并听取家长的意见建议,随时与家长保持联系。
4.合理利用各种资源:例如网络资源。网络已经成为最大的资源库,在寒假综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。
三、活动内容。
一)“进入新时代改革开新篇”主题征文、手抄报活动。
指导思想:开展以“进入新时代改革开新篇”为主题的爱国主义读书教育活动,其宗旨是以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,结合庆祝改革开放40周年重大契机,通过征文、演讲、主题手抄报的方式,帮助我校学生深入了解40年来改革开放的光辉历程,特别是党的十八大以来,以***同志为核心的***带领全党全国各族人民,锐意进取,攻坚克难,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,取得历史性成就,作出的历史性贡献,引导青少年牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,更加自觉地用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定理想信念,争做有理想、有本领、有担当的新时代中国特色社会主义建设者,为实现党的十九大确定的目标任务不懈奋斗。
1、“进入新时代改革开新篇”主题征文活动。
活动对象:2018级各班(每班上交征文10篇)
征文以“进入新时代改革开新篇”为主题。请同学们紧扣活动主题,联系40年来改革开放的光辉历程和自身实际撰写征文,从而培育和践行社会主义核心价值观。征文在-之间。
评价方式:本次征文活动2018级各班参与,征文稿纸由学校统一印制发放。寒假结束返校一周内,各班择优推荐优秀征文10篇交政教处张燕老师(电子版待确定上报征文后另行通知),按时上交的班级计班级量化分10分,计入3月量化,并作为优秀团支部推选的重要依据。
学校将择优推荐文章参加市级征文比赛。如在上级征文比赛中获奖,按照学校规定另计班级量化。
2、“进入新时代改革开新篇”主题手抄报活动。
活动对象:2018级各班(每班上交手抄报10份)
手抄报以“进入新时代改革开新篇”为主题。内容要重点展示改革开放四十年来祖国发生的巨大变化,展示40年来中国经济、政治、文化、社会、生态文明的建设成就,弘扬人民群众在改革开放过程中的伟大创造和精神风貌。
具体要求。1)内容要求:各班要按照规定主题组织班内学生利用文字、图画,通过自己独特的视角和创意,要求**并茂,对“进入新时代改革开新篇”主题进行演绎,力争推出班内有创意、高质量的作品。
2)形式要求:手抄报稿纸由学校统一发放,每份手抄报注意留足边距,版面布局合理、科学,**比例适当。手抄报右下角统一写清作者所在班级和姓名。
3)版面制作主体文字须用钢笔或者中性笔(黑色),标题、插图、配色、底色、花边等除外。版面制作均使用手写文字和手绘插图,不得粘贴。
评价方式:寒假返校后一周内2018级各班将本班手抄报作品交团委刘国梁老师,按时上交的班级计班级量化分10分,计入3月量化,并作为优秀团支部推选的重要依据,完成质量过差将适当扣分。
三)2023年寒假社区服务(社会实践)活动。
活动对象:2018级各班。
为进一步让我校学生走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,大力提高我校学生综合实践能力和创新意识,促进学生全面而有个性的发展,,在今年寒假组织2018级各班深入开展社区服务和社会实践活动。具体内容参考:《xx中学社区服务登记表》。
活动要求:各班安排有一定条件且较为认真负责的十名同学完成社区服务(社会实践)活动项目,寒假返校后一周内将xx中学社区服务登记表交课程中心徐成老师处,按时上交的班级计班级量化分10分,计入3月量化,未完成或内容缺失适当扣分。
四)“我们的节日――春节、元宵节”主题手抄报活动。
活动对象:2017级各班。
以春节和元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再传承”,深入挖掘春节和元宵节的文化内涵,以手抄报活动为载体,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
具体要求。1)内容要求:各班要按照规定主题组织班内学生利用文字、图画,通过自己独特的视角和创意,要求**并茂,对“我们的节日――春节、元宵节”主题进行演绎,力争推出班内有创意、高质量的作品。
2)形式要求:手抄报稿纸由学校统一发放,每份手抄报注意留足边距,版面布局合理、科学,**比例适当。手抄报右下角统一写清作者所在班级和姓名。
3)版面制作主体文字须用钢笔或者中性笔(黑色),标题、插图、配色、底色、花边等除外。版面制作均使用手写文字和手绘插图,不得粘贴。
评价方式:寒假返校后一周内2017级各班将本班手抄报作品交政教处桑娟老师,按时上交的班级计班级量化分10分,计入3月量化,并作为优秀团支部推选的重要依据,完成质量过差将适当扣分。
五)2023年寒假“劳动美”主题实践活动。
活动对象:2017级各班。
小学寒假综合实践活动方案
小学寒假综合实践活动手册。实践 体验 反思 成长 姓名。班级。活动时段。娃,幸福过寒假。小学2015年寒假综合实践活动。一 活动目的。春节是最具文化内涵和传统魅力的节日,也是最有凝聚力和最隆重的一个节日,对于每个孩子来说,春节都是值得期待的。怎么样度过这样一个愉快的假期呢?亲爱的同学们,让我们一起参...
东轸寒假综合实践活动方案
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2019寒假社会综合实践活动
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