调研报告汇报ppt范例2.三年总结汇报。
曲沟镇二中党支部。
大家好，首先非常欢迎各位领导莅临我校指导工作！
我校是一所农村初级中学，占地面积40000平方米，建筑面积16000平方米，24个教学班，在校学生1400余名，教职员工85名，我们党支部下辖六所小学，党员共21名，我校党员11名。
2024年5月创先争优活动开展以来，我校党支部和领导班子高度重视，把这项工作作为推动教师党员队伍发展的重要内容来抓，切实加强领导，明确目标，落实措施，责任到位。三年来，学校创先争优工作领导小组以创先争优为契机，以提高党员和教师素质为重点，以岗位创先争优为切入点，脚踏实地地开展创先争优活动，通过全校党员教师的共同努力，全校教师精神面貌焕然一新，正在以百倍的信心和决心投入到教书育人的工作之中，现将我校创先争优活动开展情况总结如下：
一继往开来，推进争创活动的持续前进。
开展争先创优活动以来，学校党支部按照上级党委的相关精神要求，加强领导，认真制定创先争优活动工作实施方案，精心组织，让每个党员教师都能明确创先争优活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，在此基础上及时召开创先争优动员大会，统一安排，有计划、有步骤地组织开展一系列创先争优活动，确保活动的每一个阶段都取得相应的成效。在党支部的正确带领下，全体党员教师结合自身实际，在本职工作中充分发挥优势，创新特色。
二培育典型，激发争创活动的不竭动力。
创先争优活动就是要将争和创相结合，在我们的党员中营造**人奋进、个个争先、你追我赶、不甘落后的生动局面，使广大党员思想观念有新的突破，工作思路有新的拓展，工作方式有新的改进，工作质量有新的提高，为我校教育教学工作可持续发展奠定了坚实的基础。
为使每位党员在工作中起到模范带头作用，要求每位党员每学期必须做到三示范、四个一。三示范是每位党员有一个示范班级，一个示范处，一节示范公开课。四个一是每名党员教师帮带一名非党教师、举办一次业务讲座、帮扶一名学困生、撰写一篇优秀的反思日记或调研报告。
2024年11月17日，省委组织部部长邓凯。
同志到我校对创先争优活动进行调研时，曾对这项活动做了高度的评价。同时，我们也常常将担子最重的工作交给党员，将骨头最硬的难题留给党员，课堂上，活动中不断闪耀着党员的影子。
曲沟二中党支部通过深入开展一系列活动的，以党员的力量带动群众，我校涌现出了一批思想上进、工作突出、无私奉献的优秀教师和典型事迹，并连续三年评选出三十余名县级优秀教师标兵，更好的推动了我校教学工作的开展。
三丰富载体，确保争创活动的形式多样。
为了将创先争优活动落到实处，真正起到作用，学校党支部开拓思路，将争创活动融入学校的日常工作之中，大大丰富了这项活动的载体。
一是把节日主题教育活动作为抓德育的载体。三月份的雷锋**展，四月份的清明节扫墓活动，这两项活动曾经在市县电视台报道过，五月份的红歌传唱，学生进社区，树新风实践活动，九九重阳节到敬老院看望老人，给老人捶背，为老人洗脚，通过一系列的活动，培养学生良好的行为习惯，培养学生多方面的能力，真正达到教书育人的高度统一。了教书育人的高度统一。
二是把读书活动作为抓智育的载体。每天晨读十分钟，每天阅读一小时，每月一次读书笔记展评，班班设有图书角，人人一本好图书已经形成了我校特有的读书氛围。这是我们开展的多种形式的读书活动。
真正打造学习型教师队伍，构建学习型学校。
三是把阳光体育运动作为抓体育的载体。每天锻炼一小时，健康生活一辈子，我们阳光大课间活动，全体师生齐上阵，轻快的跳跃，舞动的跳绳，健美的身影，飞扬的旋律，已成为我校一道靓丽的风景线。
四是把多元化评价、习惯养成教育、校园歌曲传唱、社会实践能力的培养作为为学生一生幸福奠基的载体。从不同角度，不同层面多元地评价老师和学生，让老师体验价值所在，让学生找到自信和快乐。让校园里充满歌声、笑声。
五是把校园文化建设作为构建和谐育人环境的。
载体。校园内每一处土地、每一个角落无不经过精心设计，学生每时每刻、随时随地都可感受到校园文化的熏陶和谐的校园文化和精细化的学校管理，都产生巨大的力量，很好地促进了学生良好习惯的养成促进了素质的全面提高，奠定了孩子终生幸福的基石。
六是把探索课堂教学新模式作为打造高效课堂的载体。我校的动态课堂，让学生动手、动脑、动口，让学生动起来，让课堂活起来，学生真正成为课堂的主人。实施集体备课，编写导学案，开展课改新秀闯关活动，党员带头赛课，带头研讨，通过党员示范引领课改，将课改推向。
四公开承诺，承担争创活动的党员责任。
三年来，学校党支部组织召开了全体党员创先争优承诺活动，全体党员在党旗下郑重承诺，并将每个人的承诺书公布在群众能看到的地方，方便党员随时对照自己的承诺接受广大群众的监督。全体党员干部认真对照着自己的承诺，平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，总结取得的成绩，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，将自己在创先争优活动中的各方面情况进行汇报。这是一次自我检验和锤炼的活动，也是一次相互学习共同促进的活动。
五评议互助，凝结争创活动的智慧力量。
按照创先争优阶段性活动要求，为高质量、高标准做好点评工作，学校党支部精心组织、认真谋划，确立了将点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题紧密结合起来的原则，采取了会议集中点评、个别谈话点评等方式，还特别开设了每月的谈心日。这样不仅突出了点评的针对性、多样性和实效性，也灵活多样的推进了创先争优活动的深入开展。
为了巩固点评工作的成效，学校成立了领导点评工作小组，制定了领导点评方案，建立了领导点评档案，对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容分别建立了台帐，促进了领导点评工作的有效有序进行。
三年来，伴随着创先争优活动的深入开展，学校的各项工作的扎实推进。学校先后被评为河南省师德师风示范校市文明学校市绿色学校市防震减灾科普示范学校，荣获安阳市教育教学成绩优秀奖，安阳县初中教育教学优秀奖，荣获县教师培训年先进集体、县留守儿童工作先进单位，县两基工作先进单位。我校已经按照上级要求全面组织各项创先争优活动，正如邓凯同志所说：
曲沟二中的创先争优工作，不仅仅是挂在了墙上，写到了纸上，而是落到了实处。全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀员做着应有的贡献，以更加出色的工作业绩向党十八大献礼！
调研报告林业发展调研总结汇报
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述职报告工作总结汇报总结汇报实用
在2016 2017学年度考核测评大会上的报告。左木中心校郭永红 尊敬的各位领导 同志们 首先，我代表左木中心校，对各位领导莅临我中心校开展2017年度目标责任考核测评工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！根据教科局工作安排，下面，我就我中心校2017年度目标任务完成情况及我个人廉洁自律情况进行汇报，不到...