调研报告汇报范例创先争优汇报

调研报告汇报ppt范例创先争优-汇报3

自开展创先争优活动以来，五中党支部认真学习贯彻区委关于开展创先争优活动的文件精神按照区教育局党委的要求，采取多种形式开展创先争优活动。**政领导齐抓共管。

学校党支部高度重视创先争优活动，从2023年4月开始，召开了专题支委会议，研究制定了《张掖五中深入开展创先争优活动实施方案》,召开了深入开展创先争优活动动员大会，成立了校创先争优活动领导小组。学校通过校园设立创先争优活动窗口、校园宣传栏设立创先争优活动专栏等形式，广泛宣传，层层发动，使全校上下都深刻了解开展创先争优活动的意义与目的。全校上下形成了党政领导齐抓共管的局面，确保创先争优活动的顺利开展。

二主题载体特色鲜明。

结合我校的实际情况，围绕学校教育教学中心，确定了立足岗位做贡献，创先争优当先锋活动为主题，以争做六个先锋活动为载体，落实了六比活动（从2023年7月至2023年6月）,推动党组织和党员创先争优。

以六个争做为内容，开展六个一活动。即：争做读书先锋、教学先锋、服务先锋、育人先锋、教研。

先锋、帮教先锋，使每个党员成为读书活动的模范、服务师生的楷模、教学业务的骨干、教育学生的导师。

1.精读一本好书，争做读书先锋。通过开展读书月活动，使每位党员教师围绕一个主题在一个月内自主开展学习，读好一本好书，并完成一篇学习体会。

2.结好一个对子，争做服务先锋。每个党员联系一个青年教师，关注他们的思想动态，指导他们的工作和学习，特别是业务能力较强的党员教师要做好传、帮、带工作，从而提高年轻教师的教学能力和专业水平，不断推动全校教育教学质量的全面提高。

3.联系一个班级，争做育人先锋。每个党员联系一个班级，与班主任共同分析学生的特点，学科特点，引导学生明礼、诚信、厚德、博学，形成良好的班风和学风，为学生营造良好的成才环境。

4.上好一节公开课，争做教学先锋。每个党员特别是党员骨干教师要根据学校教育教学现状，积极贯彻落实学校推行的以学论教的高效课堂建设，认真学习。

优秀教学经验，带头改变陈旧的教学理念和教学模式，带领广大教师深化课堂教学改革，不断提高教育教学的能力水平。

5.研究一项课题，争做教研先锋。党员教师要在各自的教研组建设中发挥先锋模范作用，带头参加课题研究，带头研究课改工作中的难点、热点问题，还要在积极参加各级各类的优质课竞赛中发挥先锋模范作用。

6.奉献一份爱心，争做帮教先锋。支部制定帮扶三困生活动总体方案，以各党小组为单位统一对三困生进行帮扶。

在活动中，全体党员要通过真爱助贫，为贫困生点燃理想之灯，使家庭贫困的学生，不因经济困难而辍学，同时还帮助他们增强自立、自强意识，形成积极健康的生活观念；通过真爱助学，为学困生成才导航，使学习困难的学生，能战胜自卑，克服学习上的困难；通过真爱育人，为德困生引路，使思想困惑的学生，能以崭新的姿态面对学习和生活。进一步密切党群关系、师生关系，促进校园和谐，充分体现以人为本的育人理念。三活动开展扎实有效。

学校紧紧贴近中心工作，围绕五中十二五发展规划的战略目标，将创先争优活动作为学校质量立校、科研强校、特色兴校等五项工作的重要环节，一体设计，统筹兼顾、同步驱动，落实了五创活动。

1.以建设学习型党组织为抓手，推动党组织在思想理论工作上创先争优。把学习贯穿于整个创先争优活动的始终，结合学校政治学习计划和教师读书工程实施方案，组织全体党员教师认真学习党的政治理论知识和各项教育法律法规以同志七一讲话精神。

重点抓好三会一课、生活会等制度的执行和落实，坚持抓好每周一次的党员教师的政治业务学习，坚持每季度一次的党员读书会或学习交流会，每学期对党员教师相关学习内容进行一次考核，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，为推动教育改革与发展提供坚强的政治保障。

2.以提升学校文化品位为抓手，在构建和谐育人环境上创先争优。不断提升学校文化品位，构建和谐育人环境。

建设优美的校园环境，以优雅的物质文化陶冶人；提炼学校的核心理念，以和合文化和求思文化为主题，以高尚精神文化感召人；解决好维护校园安全稳定等事关教育改革发展重大问题和事关群众切实利益等问题。为学生的长远发展、可持续发展打下坚实的基础。

3.以建设以学论教的高效课堂为抓手，在提高教育教学质量上创先争优。切实落实发展教师，发展学生，发展学校的办学理念，大力开展创建党员教师示范岗活动，抓好三培养，那就是把党员培养成教学能手，把教学能手培养成党员，把党员中的教学能手培养成学校干部。

使党员教师在自己的工作岗位上发挥党员的模范带头作用，成为教育观念新、教学业务精、教学水平高、管理能力强的骨干力量。

4.以坚持六大系列教育活动为抓手，推动党组织和党员在德育工作实效上创先争优。大力开展创建党员教师示范班活动。

每位党员教师要带头促进学生德、智、体、美全面发展，为学生终身发展奠定坚实基础。六大系列教育即：坚持开展以学习《守则》、《规范》,落实校纪校规为重要内容的养成教育系列活动；坚持开展以加强爱国主义教育、诚信教育和理想教育为主要内容的弘扬和培育民族精神教育系列活动；坚持开展以安全、法制知识为重点内容的综合治理教育系列活动；坚持开展做好学生思想政治工作为主要内容的主题班会系列教育活动；坚持开展以参加社区服务和社会劳动为内容的社会实践活动；坚持开展以感恩教育、生命教育为主题内容的系列教育活动。

从而全面促进学生思想道德素质的提高。5.以建设师德师风为抓手，推动党员教师在发挥先锋模范作用上创先争优。

深入开展学《规范》、正师风、树形象师德建设专题教育活动，坚决遏制有损教育形象的歪风邪气，同时，要坚持正确的价值导向，树立一批德艺双馨的师德标兵，为本校教师做好榜样；在党员教师中继续广泛开展以师德师风十项信用承诺为主要内容的我心中最喜爱的老师师德主题教育实践活动，不断增强党员教师廉洁从教、依法执教的自觉性。四重点工作有序开展。

1、开展四项工作，推进学校发展。按照区教育局党委创先争优活动要求，集中核查、公开承诺、领导点评和群众评议四项工作从2023年8月份开始，通过活动的开展，提高了教师和学生的思想认识，动员老师和学生积极参加活动，进一步推进我校创先争优活动深入开展。

2、大力推行五亮，展示党员形象。坚持把亮身份、亮职责、亮承诺、亮评议、亮服务作为处室、年级组创先争优的经常性工作来抓，不断激发党员干部创先争优热情。一是亮身份。

通过制作办公桌牌等方式，亮明党员干部的姓名、**、职。

务，增强党员意识、责任意识和服务意识。二是亮职责。通过搭建公示公开栏、校园等平台，亮明党员干部的职能职责，自觉接受群众监督。

三是亮承诺。围绕提高教育教学、规范办学行为、加强师德师风建设等工作，开展新一**开服务承诺活动，并通过会议、公开栏、承诺书等形式，公开党组织承诺事项和党员承诺事项。四是亮评议。

通过例会、生活会，坚持把支部讲评、领导点评、群众测评进行公示。五是亮形象。深入开展党员先锋岗、党员示范岗、党员示范窗口、党员责任区等创建活动，采取设立光荣榜、党员风采展示栏等方式，展示党员业务能手、优秀党员等先锋模范形象。

3、认真组织五评，提升群众满意度。坚持把个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、群众测评作为学校创先争优的有效手段，着力打造群众满意工程。一是党员自评。

按照五个好、五带头的目标要求，结合公开承诺和岗位职责，通过每月自评、季度互评的方式查找出存在的问题和不足，提出整改措施47个。二是领导点评。结合三会一课、工作例会、生活会、年终考核、集中检查、评议党员、党建工作双向述职会等工作，开展领导点评。

三是支部讲评。制定《党员目标责任实绩考核办法》,采取定期督查、年终考核等方式，对党小组创先争优活动进行督促检查，推进工作落实。四是群众测评。

围绕工作态度、依法从教、教学实效等10项内容，采用走访调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式进行评议，以评促改，以评促建，以实际效果取信于民。

4、召开了开展创先争优活动推进暨表彰大会。学校党支部于7月1日召开了开展创先争优活动推进暨表彰大会，在总结前段工作的基础上，结合创先争优活动的开展，表彰了优秀员4名，模范党务工作者1名。通过表彰先进活动，树立了先进典型，激发了师生员工创先争优的热情，进一步推动了创先争优活动的有序开展。

五破解难题活动正在落实。

一是深入调研，找准难题。二是认真分析，全面破解。对确定的难题认真分析研究，结合工作实际制定破解方案，按照一个难题、一个方案、一抓到底的要求，制定具体实施办法，提出切实可行的破解措施，限时破解，确保活动不打折扣、不走过场。

同时，采取适当方式向社会公布，接受群众监督。三是抓好落实，全面总结。按照一难题、一总结、一推广的要求，坚持边实践、边破解、边总结，并形成好的。经验。

调研报告汇报范例创先争优汇报

创先争优调研汇报材料

创先争优调研汇报材料

党委创先争优工作报告汇报

其他用户还读了