九年级历史国庆作业。
1、选择题（选择正确答案填入**中，每空2分，共30分）
1、下列国家与其文明成果对应正确的一组是（ ）
a．古中国——种姓制度b．古埃及——象形文字、金字塔。
c．古印度——楔形文字、汉漠拉比法典 d．古巴比伦——甲骨文、青铜器。
2. "杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投人火中；杀一个利帝利誓守成六年，并交出1000头母牛和一头公牛；杀一个吠舍，誓守戒三年，并交出100头母牛和一头公牛：杀一个首陀罗，誓守戒一年，并交出10头母牛和一头公牛。
”这则材料反映了什么制度。
a.希腊民主政治。
b.古印度种姓制度。
c.罗马奴隶制度。
d.古巴比**民权利。
3、公元前 6 世纪，印度种姓制度引起人们的强烈不满，社会矛盾尖锐。在这种情况下，释迦族王子释迦牟尼出家苦行修道，7 年后，终于悟道成佛，创立了（ ）
a．道教 b．佛教 c．**教 d．伊斯兰教。
4、伯利克里说：“我们的‘**形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（ ）
a．雅典成年男性公民 b．雅典居民 c．全体希腊人 d．外邦人。
5、在雅典公民大会上，公民可以通过贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦（ ）
a．法制严明b．政治民主 c．经济发达d．文化繁荣。
6、与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是（ ）
a．上古亚非文明 b．中古阿拉伯国家 c．古代希腊 d．古代罗马。
14、世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是（ ）
a．汉谟拉比b．穆罕默德 c．耶稣 d．乔达摩·悉达多。
世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长
和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲（ ）
a．封君封臣制度逐步形成b．国家税收主要**于城市。
c．城市获得了部分自治权d．市民以暴力方式反抗贵族。
8、拜占庭帝国延续了一千多年，是欧洲最悠久的君主制国家，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡？（
a．亚历山大帝国 b．罗马帝国 c．奥斯曼土耳其国家 d．阿拉伯国家。
9、西欧中世纪乡村的典型组织形式是( )
a．人民公社 b．庄园 c．手工工场 d．大种植园。
世纪末，被罗马皇帝确定为国教的是( )
a．伊斯兰教 b．犹太教 c．**教 d．佛教。
11.文明冲撞与融合的方式多种多样，下列所举哪一项与其他三项明显不同。
a.亚历山大东征b.希波战争c罗马帝国扩张d.阿拉伯数字传播。
12.世纪欧洲最主要的国家是。
a.法兰克王国b.春里曼帝国c.英吉利王国d.意大利。
13．公元4世纪，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占庭的旧址上营建帝国的新都。
a.罗马b.君士坦丁保c.伊斯坦布尔d.安卡拉。
14. “城市多兴起于交通便利，相对安全，容易获得廉价原料和销售产品的地方，. 当时的城市规模不大，一般围有城墙和供守望的城堡。..西欧城市的重新兴起。
是在( )a.7世纪b.8世纪c.9世纪d．10世纪。
15.13世纪的西欧城市中下列人员哪种人工作时设有劳动报酬？(
a.行会的学徒b.行会的帮工c.手工业者d.商人。
16.学习文明古国，完成下列**（每空1分，共9分）
17．阅读材料，回答问题：（共11分）
材料一。材料二最能够体现庄园主权威的为“庄园法庭”，是庄园的统治机构，特点为：第一，非常设机构，根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定**间隔。
第二，规定**时，当地农民都要参加，也非所有人有发言权，由代表组成陪审团。……庄园法庭只涉及庄园的内部事务，是为了处理“家务事”。
1）图一反映了哪一史实？（1分）它形成的基础是什么？（1分）二者各有怎样的义务和责任？ （2分）
2）图二中的人们在**劳动？（1分）他们得到“份地”的条件是什么？（1分）这一经济形式何时遍布欧洲各地？（1分）
3）庄园法庭审判的依据是什么？ （1分）
4）庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是什么？（1分）庄园法庭有哪些作用？（2分）
35．（1）缔结封君封臣关系的仪式；土地封赐；义务和责任：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。
2）封建庄园；佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”，一般每周劳动3天；大约11世纪。
3）庄园法庭是庄园的统治机构，召开时间不确定，当地农民都参加但不一定都发言；依据习惯法或村法。
4）处以罚金；庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
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