2015-2024年度上学期。
14学前二班。
高敏。哈尔滨女子职业技术学校。
2024年1月6日。
2015-2024年度上学期工作总结。
忙忙碌碌中2024年已悄然来临，回首 2015 年，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。本学期我继续担任着14级学前二班的班主任工作。在校领导及王继爱学年组长的帮助下，顺利的完成工作。
以下是我对本学期的工作总结。
一、 学生问题。
同学们经历了一年的学校生活，退去了一年级时的生涩，秉性开始暴露。11月一周日晚饭时间接到学生打来的**，我班同学与同楼层同学打架并且惊动了家长，家长执意要到医院全面检查。一方面还要让家长明白自己孩子本身存在问题，另一方面又要安抚家长激动的情绪，两者之间相互冲突，我不知道该如何着手处理。
在这焦头烂额的时候国书记指导我，孩子确实受伤了，做为老师一定要第一时间到医院去探望。因此我给家长打了**，询问了住院地点提出前去看望，由于当时已经是晚上9点，孩子的母亲也觉得有些晚了，因此我与家长约好第二天早上去看望孩子。第二天是周一还需要上班，我一大早赶到平房区医院，此时水果店都没有开门，我走了几条街买到水果，来到医院认真询问了孩子情况。
父母对此都很感动，也开始自我检讨孩子身上存在的问题。国书记还调取了该生的档案，在与家长谈话时采取更加主动的态度，使家长心服口服。这也是我在国书记身上学到的什么叫“知己知彼，百战不殆”。
一波未平，一波又起。第一个打架事件没有处理完，我班一名学生会干部又因在平时日常检查中与其他班同学结下梁子，最终在厕所发生冲突打架，幸好后勤部李处长及时发现并制止。国书记对该事件进行了调查并且进行了处理决定。
由于我班学生家长认为孩子是被欺负的一方，不应受到处罚，**与我沟通时言语过激、甚至出口伤人。经过分析，问题的关键在于孩子，由于孩子觉得自己委屈，所以找家长为自己打抱不平。国书记又对该生进行了耐心说教，最后她真正意识到了自己的错误，我又给学生家长打**，跟他说明由于孩子害怕家长生气，所以在转述整个事件时会把自己说的很委屈，把错误都归咎于别人。
同时说明了孩子整个事件错在**。家长意识到孩子的问题，同时为自己之前的行为道歉。整个事件顺利的处理结束。
本学期还有一名同学夜不归寝，学生处对该问题迅速、果断的进行处理，下发处罚决定。由于家长的配合最后问题解决的也相对顺利。另有几名同学因染发，受到了学校的处罚，我在通知家长的过程中，除一名家长外，家长与学校的教育方式达成一致，都较赞同。
其中一名家长较心疼孩子，认为送到学生处让学生受到了委屈，母亲心疼的失声痛哭，父亲在**中表现的很不满意班主任的做法，并说孩子本来就这样，没指望能教育好，送到学校就是想看三年孩子，何必还为难孩子。经过沟通家长保持了沉默，没有再反对能让自己孩子成长的做法。
二、一二·九大合唱。
14学前二班大合唱的曲目为——《祖国，慈祥的母亲》。二年级的学生相对于一年级时，参加活动的经验更丰富，积极性更高，想法也越来愈多。此首歌曲的难度极高，光在歌唱上取得成绩较难，同学们提出想要在唱歌的同时由两名同学负责画国画，这个想法起初我有些反对，但又觉得活动属于同学们，应该让他们充分发挥。
因此，我提出了几点建议和可能存在的问题，请同学们注意。由于同学们特长班较多，聚齐全班同学的时间很少，但吸取了艺术周的教训，这次大合唱只要有时间，我就回到班级带领学生练习。在张迪老师、吴月明老师、于小鑫老师的指导下最后取得了二等奖的成绩，总成绩排名第三，优秀钢伴奖，优秀服装奖。
相对于艺术周演出成绩有所提高，但仍有很大的进步空间。需要我和同学们继续总结经验，继续努力。
三、班主任其他工作：
1.开学迎新，协助屈老师收学生饭费；
2.开学初，顺利收取本班的学费及四个月的饭费；
3.组织学生把行李从桃园搬到菊园；
4.组织未考入剑桥大专的学生报考开放大学大专，共12人报考；
5.为班级12名开放大学的学生批阅大专语文**；
6.在国书记的帮助下，处理了本班一名学生夜不归寝。违反校规的时间。
7.成功劝说一名想要退学的学生转为休学。
8．组织39名报考剑桥大专的学生上课、考试。
9.组织学生参加普通话考试；
10.带领学生收拾新、老班级；
11. 统计百威英博资助名单等等。
本学期是学生问题最多的一年，对学生问题我采取不包庇、不放弃的态度。这半年是我向国书记学习到班级管理相关经验最多的一年，对于学生问题要处理及时，并且要有始有终彻查到底。同时也暴露了我在班主任工作中存在的不足。
四、班主任工作不足及措施。
1.班级个别学生，个别科目成绩差，下学期我将抽出更多的时间督促本班同学练习钢琴、伴奏，及其他科目的学习。
2.不能很好的协调教学工作与班主任工作。本学期将更多的教学工作尽快完成，在校的更多时间除了上课以外更多用来贴近班级同学。
3.不放手学生，有些任务不放心让学生去做，喜欢自己把事情做完。刘丽红处长也指出过我这方面存在的问题，我的做法不但没有帮到学生，反倒使学生失去了锻炼自己的机会。
同学们还有一年的时间就要毕业，下学期开始还会陆续开展保育实习、教育实习，应该让他们自己学会为自己负责。
不断的总结，是为了更好的提升自己的能力，通过一年的工作我总结了宝贵的经验，同时也暴露了自己工作中的不足。今后我将继续秉承着自己踏实、认真、勤恳的工作态度，同时屏气自己保守、刻板的缺点，搞好班级文化建设。继续将自己这颗女校的“螺丝钉”发挥到最大的价值。
2024年1月6日。高敏。
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