短暂而忙碌的一学期即将结束，回首这近五个月的匆匆时光，有喜有悲、有所得有所失，为吸取工作中的经验教训，促进将来的各项工作更好的开展，现就本期各项工作总结如下：
教学工作方面：
本期主要从事三年级一班语文教学，本班共有学生46人，系原安州小学原班和转入学生组成。但原班成绩好的学生转走较多，剩下的学生参差不齐，学困生较多，学习风气不浓，加上本期转入三年级的学生基本都分在本班，除杨浩外其他几个学生亦是学困生，增加了教学难度。教学中，首先从情感上亲近学生，和学生交朋友，使其“亲其师而信其道”，用各种低年级学生适宜于接受的讲故事、猜谜语等方法激发学习兴趣，因从未任教过中低年级，所以在工作中积极向有经验的老师请教学习，从教学重点的确定、教学策略的实施、教学目标的达成等多方面不断积累、总结，经过一学期的努力，本班语文各项指标居同年级第二。
行政分管工作方面：
本期继续分管教导处部分工作，从开校前筹备工作开始，始终能积极协同教导处几位同志完成好教导处各项工作。开校初，首先按分工制定学校教研计划和教研制度，根据学校实际情况安排教学人员岗位并不断调整以达到最优方案；协同完成教学常规管理制度的制定、各班报名注册方案的拟定、报到注册各项事宜的监管；制定学校课表、作息时间等与教学相关的教学常规制度；积极配合各年级组开展教研工作，做好过程的监管和指导；完成开学摸底测试、月考、期中考试、期末考试方案的制定、组织和实施，并按时完成各项成绩的录入和统计工作；协同完成学生基本信息的统计上报、教育科研获奖情况统计上报等教导处日常工作。
作为原安昌镇小学支部副书记，合校后首先摸清原两校支部党员情况，进行基本信息的收集整理和录入；认真组织党员同志学习创先争优活动的相关文件，组织支部党员积极开展创先争优活动；后因岗位调整，任新安昌二小支部组织委员，依然积极主动的协同开展好支部的各项工作，加大创先争优宣传力度，按上级党委要求开展好支部和党员公开承诺，主办创先争优活动宣传栏和党务公开栏；及时上报支部创先争优活动动态；组织支部党员并邀请上级领导开展创先争优领导点评活动，圆满完成支部各项工作。
其他工作方面：
积极与学校其他部门密切配合，围绕教学这一中心工作，搞好学生行为习惯教育、安全教育、生活管理等工作；按要求参与学校行政值班，及时发现并解决问题；与班级教室协同作战，做好班级管理、班级文化创建等工作；积极参加学校组织的各项活动，力所能及的发挥自己的作用。
不足方面：组织教学能力还比较欠缺，对于中低年级的学生还缺乏一些行之有效的教学方法；管理工作粗枝大叶、不够耐心，工作缺乏前瞻性和创新性；做事时，考虑问题不够全面细致，几次均因个人的失误给学校造成不好的影响，理应接受处罚。
今后，要更多的向有经验的教师学习，争取使本班学生成绩有较大幅度的提高；管理工作中，应更注重方式方法，更全面周到的考虑问题，做事不能急功近利，应反复思考酝酿成熟再付诸实施，并且要把工作做得更细致，多花时间、多花精力，尽量避免不必要的失误出现，特别是在对外的大事件上面。
北川羌族自治县安昌二小袁勇。
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