黄德茂）本人承担初一初二共六个教学班的《道德与法治》教学。一、思想政治方面。
本人遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱本职工作。具高度的责任心、耐心、细心，教书育人，为人师表，团结协作，服从组织的安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。二、教学工作方面。
1、大胆创新，形成特色。
在新版《道德与法治》课堂上，引进最新教育理念（微课堂），大胆创新，在高度尊重和全面依靠学生的情况下，融进课堂中，课堂生动活泼，效果良好。同时依据学生的不同认知特点和心理状况，认真备好每一节课，认真钻研书本知识外，还结合社会的发展和周围生活实际，把理论与实际相结合，同时还注重学生的实际掌握水平，确定教学的深度，让学生在自己原有的水平上能够理解、掌握，让学生有兴趣学，达到“跳一跳，能摘到果子”的效果。
2、以小组合作为主，注重学生的学习体验。
教学中，小组合作为主把多种方法灵活结合，同时还运用多媒。
体等现代化教学手段，对于概念、重点、难点等比较难理解的进行详细的讲授，结合生活中的实际例子，把理论与实际相结合，做到深入。
浅出。课堂上还注重调动学生的主动性和积极性，通过辩论、讨论、演讲、角色扮演，调动学生的兴趣，让学生主动参与到课堂中来，课堂气氛热烈，教学效果好，我的課深受学生的欢迎，同事的肯定，领导的好评。
3、注重学生心理特点，因材施教。
在教学中依据学生的水平差异明显，有的学生理解力差，有的理解力要好些，因此根据学生的发展特点，公平、公正、平等地对待每一位学生，制定出切实可行的教育目标，使其在“最少受限制的环境”下健康成长。对于比较落后的学生，更耐心、细心地帮助他们，给他们更多的关心，了解的心声，从而有的放矢的给予引导和帮助，进行因材施教。
4、提供机会，帮助学生树立信心。
对学习基础薄弱的孩子，自信心方面往往是不足的，因此在课堂上，我尽量提供机会给学生锻练，大胆表现自己。给学生提问，鼓励学生大声回答，即使回答不对也没关系，能大声回答就不错了。同时把讲台让给学生，让每一位学生上讲台发表自己的意见、看法，有的学生胆子小，不敢上讲台，即使上了，声音小得听不到，但有了每一次的表现，第二次的就变得不难了。
想方设法做力所能及的事，大胆表现自己，有了成就感，就会激励下一次的欲望，从而提高抭挫折能力，在克服困难中自然摆脱自卑感的困扰。同时让学生学会正确看待自己，应看到自己的长处和短处，正确评价自己，消除自卑心理，悦纳自己。
三、教研工作方面。
在教学研究方面，积极学习现代教育教学理论，与时俱进，不断提高理论水平和研究能力，深入钻研，大胆创新，积极参加校内外教研活动，通过教研活动拓宽自己的视野，以各类学生为对象，从根据本校的实际，开展调查研究，不断总结教学经验，在实践中解决他们的学习、生活、心理困惑，切实做到以教带研，以研促教。
四、努力方向。
在教育教学工作中，我尽心尽职，圆满完成各项教育教学工作任务。当然在工作中还有很多不足，继续努力：
1、需继续深入了解学生心理特点，进一步普及、宣传道德、法治知识。
2、多关注学生心理状况，与班主任及时反馈与沟通。3、教育、教研水平需继续提高。
教学工作总结 教学工作总结
在这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点 一 把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息。政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。...
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教学工作总结 学期教学工作总结
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