班级姓名学号成绩
一、读拼音，写词语。9分。
cǎi hónɡ xiànɡ dǎo huānɡ luàn
tǎo pǎo zhī zhū lù dì
jiǎo yìn zhōnɡ shí chuí liǔ
二、比一比，再组词。8分。
埋伴材抖（ ）
理拌财蚪（ ）
三、读一读，连一连。10分。
辨别大自然满天的书本。
热爱方向天然的乌云。
打开宝藏清新的枝叶。
寻找地质茂密的空气。
勘探窗户厚厚的指南针。
四、照样子，写词语。9分。
越来越亮越越越越越越
黑沉沉 渐渐地
五、按要求写句子。6分。
1、雨后的彩虹真美。（改为带感叹号的句子）
2、 的叶丛中盛开着的花朵。（把句子补充具体、生动）
六、默写古诗。10分。
望庐山瀑布。
这首诗的作者是___代诗人___
诗中将瀑布比作了。
七、根据课文内容填空。14分。
1、雨停了，（ 出来了挂在天空中。（ 叫了。( 又坐在网上。池塘里水满了，( 也叫起来了。
2、《要是你在野外迷了路》向我们介绍了四种天然的指南针，它们是和 。
3、窗含西岭 ，门泊东吴。
4、你知道二十四节气吗？请你写出其中三个。
八、阅读短文，回答问题。15分。
一）课内阅读9分。
读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨根问底。
叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，**埋着煤炭，**藏着铁矿，……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”
太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”
1、用“√”划出文段中加点字的正确读音。（2分）
2、根据意思在短文中找出相应的词语。（2分）
指盘问、追究事情的根由、底细。
3、文中的“书”指的是（ ）1分）
4、读懂这本书有什么用处呢？请用“ ”划出相关句子。（2分）
5、你能猜出川川长大后想做什么工作吗？请说一说。（2分）
二）课外阅读6分。
花钟。小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法，晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦！起来啦！
”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！该吃午饭啦！
”天黑了，夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“快睡觉吧！快睡觉吧！
”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1、短文共有个自然段。（1分）
2、小山羊给小白兔送来了三盆花，分别是和___3分）
3、读了短文，我知道牵牛花在 （时间）开，夜来香是在 （时间）开。（2分）
九、写话。15分。
把自己熟悉的一种动物写一写。可以写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
2024年部编版小学语文二年级下册第五单元错题集
部编版二年级语文第五单元错题集。一 认一认，连一连。二 给下列加点的多音字选择正确的读音。三 读拼音，写词语。四 生字开花，一字组多词。五 选字组词。六 把句子后面的词语加入句子中，使句子更具体 形象。6分 1.他在田边转来转去。焦急地 2.小马说 怎么不能？我很愿意帮您做事。连蹦带跳地 3.妈妈对...
人教版小学数学二年级上册单元作业 第五单元
第五单元 班级 姓名 等级 书写等级一。下面那些图形有对称轴？并打上 二。我是小法官。对的打 错的打 1 图形是对称的。2 长方形和正方形都有2条对称轴。3 圆有无数条对称轴。4 当你向镜子前面走一步，镜中的你向后走一步。三 想一想，连一连。上面侧面正面 2.它们看到的分别是什么图形？请连一连。四。...
部编二年级下册语文第五单元预习学习单
建议家长督促孩子认真完成。1 用普通话正确朗读12 寓言二则 13 画杨桃 14 小马过河 语文园地五 2 标注每篇课文的自然段，用横线标注生字新词。3 积累有意思的词语。4 留心故事中对自己有启发的句子，说说你感受到了什么。5 标出自己读不好的句子，多读几遍。6 找出文中的重点句子，重点段落，有感...