一、 我会看拼音写词语。
xiǎo xmián yjiě dòng hū huàn
sǔn yá jiāo shuwēi xiào yě wài
二、 我会选出下列词语中带点字的正确读音。(用“√表示)
害羞(xiū xuī) 躲藏(cáng zàng) 弹奏(dàn tán)
撒娇(sā sǎ) 滋润(rùn yùn) 敲打(qiāo qāo)
三.我会组词语。
1.加一加写新字,再组词语。
古牙。由争。
2.换部首写新字,再组词语。
说烧。3.比一比,组词语。
抽静喊唤( )
油睁减换( )
四.我会选,也会填。
度渡。欢船温口。
材才。 )能木人刚( )
五.我会在图框里填上合适的词语。
的春风的春雨的春天。
的笋芽儿的绿叶风筝。
六、我会照样子写句子。
例:花骨朵长大了。(渐渐地)
花骨朵渐渐地长大了。
⑴ 小红走进教室。(轻轻地)
⑵ 春姑娘来到我们身边。(悄悄地)
⑶ 雾中什么景物也看不清了。(白茫茫的)
⑷ 笋芽儿在春姑娘的滋润下长成了竹子。(一株) (健壮的)
七.我来选一选,填一填。
害怕害羞。1.昨天打雷打得特别响,他( )极了,妈妈鼓励他做一个小小男子汉。
2.小草好像( )似的,从地里只露出一丁点儿的小脸。
惋惜珍惜可惜。
3.鹿弟弟地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。”
4.这本书是鞠萍姐姐送给我的,我非常( )它。
5.那么好的花瓶被小猫碰碎了,真。
八.我会补充诗句。
1.离离原上草。
2.篱落疏疏一径深。
九.我会读短文回答问题。
一)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
1. 这一段话有( )句话。
2. 这段话中的“她”是指。
3.这段话中写到的春天的景物有和。
二)小乌龟背着一块黑绿色的壳,脖子一会儿伸出来,一会儿缩回去。当脖子伸出来的时候,它就露出尖尖的小脑袋。它那又圆又亮的小眼睛,一会儿看看这儿,一会儿瞧瞧那儿,好像害怕似的,它的四条腿又短又粗,不停地向前爬着。
1. 这一段是由( )句话组成的。
2.从短文中找出一对反义词。
3.读短文填空。
的壳的小脑袋。
4 .文章写了小乌龟的。
和。十.美丽的春天又来了,上学放学双休日,让我们去找春天,写一写我眼中的春天吧!
二年级第二学期语文第二单元练习试卷。
一. 手拉手,找朋友。
hú tu wǎɡuàn fèipǐn nínìnɡ huābàn dùjuān
瓦罐糊涂花瓣废品杜鹃泥泞。
二、我能选字填空。
提题。目问水问
坐座。下位好一山。
三、我能写规范字。
quán shuǐ wǎ fánɡ dù juān shuǐ tǎ
qīnɡculéi fēnní nìng zú jì
四、我会组词语。
1.我会加偏旁成新字,再组词。
鸟米田。2.比一比,组词语。
摸该末。模刻未( )
3.我能写出带有下列偏旁的字并组词。
雨氵辶。五、词语巧连线。
晶莹的动物献出篮子。
弱小的世界洒下足迹。
静静的露珠寻找牛奶。
清脆的歌声端出爱心。
灿烂的山谷提着汗滴。
六、我能把词语补充完整。
)声大倾盆灿烂。
四( )八黑白扑鼻
七、我会写出下列词语的近义词。
寻觅赶紧保护
正好舒适难过
八.我会补充句子。
1.赠人玫瑰。
2.我们应该保护。
3.雷锋叔叔是。
4能叫石头落泪能叫枯木发芽。
九、我会照样子写句子。
例:清清的泉水像一面明亮的大镜子。
1.闪闪的星星像。
2像。十.我会连词成句,并加上标点。
1. 美丽有水池很多的金鱼里。
2. 垂着花儿无力地头。
十一。 我会填空。
1. 学了《泉水》一文,我知道了泉水的流程:流进了山腰的(
流过山间的流到山坡的穿过静静的弹着琴跑到去了。
2. 学了《雷锋叔叔,你在**》一文,我知道结尾这句话“(
意思是:**需要有爱心,**就有雷锋精神的体现。
3.我还会补充助人为乐的谚语:帮助别人的人。
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