《最后一课》是法国作家都德最为人称道的短篇**之一。**歌颂了一位普通的乡村教师无比深挚的爱国之情。 故事里的小主人公是一位男孩小弗朗茨，他对上学、对学校、对老师的一种全新的体验以及对即将逝去的东西的无比留恋。
在第二次大战中，法国被德军占领了，所有的学校的学生们从此要学德语，费朗茨所在的阿尔萨斯小学中，他们的老师韩麦尔先生就要离开学校，今天是韩麦尔先生上最后一堂法语课。在这堂课中，每个同学都很伤心，可是韩麦尔先生穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着绉边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。坚持上完这天的课。
其中使我最受感动的是：韩麦尔先生在最后，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：法兰西万岁！啊，他的爱国的精神使我又一次感动，在自己要离去时，仍然想到祖国，仍然不忘记祖国！
是啊！我们中国人的心中也有着祖国。201x年奥运圣火在法国传递时，有一些不法分子想要抢走圣火传递员晶晶手中的圣火，但是晶晶却顽强的保护好了圣火，不让圣火遭到破坏。
她这种为了祖国的荣誉、为了祖国的精神也值得我们学习 。
为了祖国，中华儿女们在为祖国的飞天梦想中付出了许多，从“神五”到“神七”，飞天成功的每一瞬间，有多少的中华儿女为此感到骄傲、自豪。是中华儿女们的付出才能让我们祖国实现几代的飞天梦想。因为我们知道祖国永远在我们的心中。
同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美好的明天，努力学习吧！
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冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。
冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的，也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火，也会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪，相拥着取暖。
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最后一课读后感
董少卿。小时候，当失去一件可贵的东西，母亲总是哄着我，把我从绝望中带出来。当今天，我读了 最后一课 后才明白什么叫真正的心痛，真正的离别 最后一课 这篇课文讲了阿尔萨斯被敌人侵占后，师生们又气愤又沉痛地上了最后一课 读第一遍时，我读不出什么门路，可当我读第二遍时，师生们的沉痛我可以理解，人民们的愤怒...
《最后一课》读后感
最后一课 读后感三篇。导读 本文。最后一课 读后感三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。第1篇 最后一课 是一篇脍炙人口的文章。文章主要讲了小弗朗士上学差点迟到，却听到了个坏消息 以后不许上法语课，只许上德语课。小弗朗士忽然觉得自己对法语课堂依依不舍。读完这篇文章，我被韩麦尔先生所深深感动...