兢兢业业尽职守。
桃李枝头蓓蕾红。
—读《我的幸福人生》有感。
田家炳老先生曾经这么说过：只是人世间一粒小小的尘土。
就在今年的7月10日上午，我们的大慈善家田家炳老先生走了。老先生要去的地方很远，那是一个名叫“田家炳星”的地方。在读完老先生的自传——《我的幸福人生》后，我不禁感叹他非但未曾走远过，他会一直像数以百计的“田家炳学校”一样继续活在人们的心中，昭示着人间的大爱。
从书中我知道了田家炳老先生的人生几乎是传奇的，他是大企业家，也是教育家、大慈善家。从2024年出生到2024年离世，那是一段从推销瓷土做起到成为“皮革大王”的99年的光阴。24年前，满头鹤发，耄耋之年的田家炳老先生成立了“田家炳**会”，相继为全国130所中学、80余所大学、40多所小学带来了无数希望。
或许老先生不是捐钱最多的，但却是把自己总资产的80％都用于慈善事业的。
此时此刻，我想到自己是一名普通小学数学老师，我也很幸运的可以站在讲台上为学生们讲课。但我想说的是，即使只是一名普通的小学数学老师，我也想在普通的岗位上尽己之力努力向书中高尚的田家炳老先生看齐。我想，甘做一名好园丁，把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦倾注热忱，挥洒热血，便是我为人师长的首要原则。
我能做的就是在数学课堂上将教学理论与实际课堂有机的联系起来，就会和学生们取得更好的互动效果，让学生们在快乐中学到小学数学知识。
但做到这一点并非易事。我明白既然有着崇高的理想，不灭的信念，就要勇敢的走下去。有句话说的好，要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。
合理的知识结构，渊博的知识，是育人的必备条件。一个教师只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭，才能多给学生“一滴水。这便是作为一名专业技能过硬的小学数学老师的基本要求。
幸福人生读后感
我有幸阅读了蔡礼旭老师的 如何经营幸福人生 一书，确实使我受益匪浅。中华民族有5000年的悠久灿烂的文明史，中华民族能维系几千年不衰，而未被世界淘汰，无疑是其传统文化教育产生的巨大力量。中国传统的圣贤教育一直占主导地位，是美好的传统教育，它教给我们什么是道？认识超越时空的大自然运行法则，此之谓道 它...
教师的幸福人生与专业成长》读后感 建红
教师的幸福人生与专业成长 读后感 建红 在肖川先生的书中，可以领会到，教师的专业成长必是拥有丰富的知识和一颗爱心，一颗容易共情的心，教师的幸福人生与专业成长 读后感 建红 知识通过两个途径获得，一是前人的研究和经验总结，二是自身的体验与感悟。人类历史已有几千年的记载与积淀，那些研究与经验正是文化的形...
《教师的幸福人生与专业成长》之读后感2019字
记得小时候，老师给我的印象就是 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 的无私奉献，常常与青灯孤影相伴，与辛苦劳碌相关，而与快乐幸福无缘。长大后我就成了你 没想到我现在也成为一名人民教师了。这学期学校配发了一本北京师范大学肖川教授的 教师的幸福人生与专业成长 嘱咐我们细细品读。伴随着寒假难得的闲适，我慢慢的...