刚品读完应彩云的“规则与情感”，对她说的“情谊，尚需要教师用行动和孩子喜欢的方式，智慧地送入孩子的心田”，深以为然，爱要有技巧。
—应彩云。规则与情感”读后感。爱，也是需要有技巧的。这里的爱，不是溺爱，不是那种一切都顺着孩子意的“爱”。
让孩子明规矩以成方圆，有时不得不逆着孩子的意思来。这样才能让孩子知道，怎样的行为才符合规则。这当然是为了孩子好。
孩子就像是花朵，他们不仅需要爱的浇灌，也需要园丁的修剪，才能更加美丽。而作为“人类灵魂的工程师”，职业道德也不允许我们制造出不合格的“产品”。
然而孩子的世界很简单，你不许我做这不许我做那，就是对我不“好”，那我就不跟你“好”。应老师对于这种情况的处理非常值得借鉴：“当严肃处理完一件事后，我总是伺机与孩子亲近地玩耍，传递“这件事并不影响我喜欢你”的信息；对一些自认为“老师很喜欢我”的孩子，一旦违背常理、违反常规，我总是让全班孩子一起参与评议，传递“因为我喜欢你，你更不可以伤害别人”的'信息。
”这就是技巧的做法、智慧的体现。要形成良好的班级秩序和正常的师生感情，这样有技巧的爱必不可少。对孩子有爱心，我们可以做到；而技巧、智慧的表达爱心，才是我们要不断地追求的。
理智与情感的读后感
通过这三个人，想必作者已经把自己的观点表达的很清楚了。人要有丰富的情感，但不能感情用事。必要的时候应受到理智的制约。理智与情感的读后感来到学校整整一个星期了，在家适当的做了些打算，其中包括多读几本好书，回来后发现那边 理智与情感 已经蒙上了薄薄的一层灰尘，只是里面完全是崭新的，淡淡的罪恶感油然而生，...
读后感理智与情感读后感
理智与情感 是英国着名女作家简。奥斯丁的 作。埃莉诺和玛丽安两姐妹生在一个体面的英国乡绅家庭，姐姐善于用理智来控制情感，妹妹却往往情感毫无节制，因此在恋爱中碰到挫折时，她们作出了不一样的反映 情节围绕着两位女主人公的择偶活动展开，揭露当时英国资本主义社会，以婚配作为女子寻求经济保障 提高经济地位的一...
理智与情感读后感
读 理智与情感 有感。很多人读过简奥斯汀的 傲慢与偏见 但很少有人会注意到她还有一本书叫 理智与情感 这本书主要以两姐妹埃丽诺和玛丽安的爱情故事为主线，淋漓尽致的把理智与情感的交织呈现出来。在书中，主人公姐姐埃丽诺是个沉着冷静的人，既细心又体贴，她是理智的代表。而妹妹玛丽安性格急躁，做事说话不经大脑...