3.（）的夜晚，我望着一轮明月，更加思念我的故乡。
宽敞宽阔宽大。
4.通向城镇的马路（）平坦。
5.你的这件衣服有点（）。
6.我们的教室（）明亮。
1.描写颜色的叠词：黄灿灿。
2.带数字的成语：九牛一毛。
3.寓言故事成语：拔苗助长。
六、照样子，把句子写具体。 (4分)
例：罐子里竟装满了水。
罐子里竟装满了(清澈新鲜的)水。
1.阳光洒满了小山村。
阳光洒满了小山村。
2. 生日这天，我收到了一份礼物。
生日这天，我收到了一份礼物。
3. 小姑娘为妈妈找来了水。
( )小姑娘为( )妈妈找来了水。
七、选择合适的关联词，填在下列括号里。 (12分)
不但 ……而且 ……因为 ……所以只有 ……才 ……
既然 ……就 ……不是 ……而是不管 ……都 ……
1他刻苦努力， (取得了优异的成绩。
2.( 刮风下雨，民警叔叔( )坚守岗位，指挥交通。
3. (坚持不懈地进行锻炼， (能有一个好身体。
4.陈红( )学习成绩优秀能歌善舞。
5.昨天他( )去体育馆， (去了图书馆。
6.( 我答应了别人， (应该信守诺言。
八、理解运用古诗词。 (4分)
1. 每逢佳节 , 我们会给远方的亲人写信或发电子邮件 , 可以引用这句诗表达自己的思念之情。
2.要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动。正如古人说的那样。
九、某公园贴了一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。 (4分)
1.这则告示告诉游人什么呢？
2.它写得好不好？说出你的理由。
十、阅读短文，回答问题。 (18分)
有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“ 啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。 ”
一天，孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼，他撞在了一位老人身上。
老人并不生气，却关心地问：“ 孩子，你为啥哭？ ”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“ 孩子，你错了！ 其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！
”那 ……我怎么会不知道？ ”孩子诧异地问。老人抚摸着孩子的头。
语重心长地说：“ 首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？ ”孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此 , 妈妈还给了你的眼睛，让你去世界； 给了你的耳朵， 让你去世界； 给了你一双腿，让你去世界；给了你一双手，让你去世界。这些，难道还不够吗？ ”
孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“ 孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活 ——去热爱这个世界。 ”
1.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。 (2分)
2.根据意思从课文中找出恰当的词语。 (3分)
1)语言恳切而有分量，情意深长。
2)细心地听取。
3)在一个地方来回地走。
3.写出带横线字的近义词。 (2分)
1)孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
2) “那 ……我怎么会不知道？ ”孩子诧异地问。
4.选择适当的词语填入文中的空格内。 (3分)
改造灵敏观察明亮倾听走遍。
5.填空。 (4分)
1)孩子听完老人第一次说的语重心长的话， “眼睛忽地一亮 ” 是因为。
2) 听完老人第二次说的话，孩子“陷入了沉思”,是因为。
6.孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？请你展开丰富的想象，为短文加上结尾，写在文后横线上。 (4分)
十。一、作文。(24分)
你的家乡一定有很多可爱的地方， 比如迷人的自然风光、 引以为荣的名胜古迹。请从家乡值得写的景物中选择一个写一篇作文。
题目：我爱家乡的。
部编版三年级下册语文单元习作 第五单元奇妙的想象
范文一 文具盒里的故事。在一个漂亮的文具盒里，住着铅笔 橡皮和尺子，它们每天都尽心尽力地帮助小主人学习。有一天晚上，小主人躺在床上刚准备睡觉的时候，听见它们正在窃窃私语。铅笔说 不知道小主人最近脾气为什么那么暴躁，做不出题就把我狠狠地摔在地上，思考问题的时候总是咬我的头，我每天都被弄得伤痕累累。这时...
部编版三年级语文下册第五单元教案
部编版三年级语文下册 第五单元教案。16.小真的长头发。小真的长头发 教学片段。尝试写话，表现独特想象。教学拓展点 师 小真的长头发不止能做这些事，还能做很多很多其他的有趣的事。大家想想小真的长头发还能做什么呢？生 小真只要把自己绑在轮船上面，轮船抛锚的时候，她把自己的头发像锚一样甩过去，就能钩住岸...
部编版语文三年级下册第五单元教案
16小真的长头发。教学目标 1 能正确 流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2 认识9个生字，重点指导 栅 和多音字 卷 学写13个生字，重点指导 棒 学会写左右结构的字。3 抓 嗖 像紫菜卷那样 暄腾腾 等关键词，体会表达效果的不同，并进行语言文字训练。4 能理解小叶 小美对小真态度转变的原因，并...