四年级语文下册期中测试题。
年班姓名。一、 看拼音，写词语。(10分)
zhàng àixí guàn zuì ècháo xiào bǔ zhuō
nù hǒu sōng zhī zāo yāng jiào liàn huāsuì
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
绽 (dìnɡ zhàn) 开弥漫（míní） 忽略（luèlüè）
荧光（yínyíng） 剥（bō bāo）莲蓬朴素（shù sù）
三、查字典。（4分）
1.“警”字的部首是___音序是___它在的常见解释有：①戒备。
②感觉）敏锐。③使人注意（情况严重）。在“警惕”一词中，警字应选第 __种解释；在“警告”一词中，警字应选第___种解释。
2.“率”字的部首是___除去部首还剩___画，它在的常见解释有：①两个相关的数在一定条件下的比值。
②带领。③轻易；不慎重。在“率领”一词中，率字应选第___种解释；在“效率（lǜ）”一词中，率字应选第___种解释。
四、选择填空，将正确答案的序号填在括号里（4分）
1.下面词语中的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中“疏”的意思相同的是( )
a．疏导交通 b．志大才疏 c．古书注疏 d．疏密不均。
2. 暑假，我和爸爸一起回到乡下，那么我看不到的场景是( )
a．炊烟袅袅 b．车水马龙 c．依山傍水 d．鸡犬相闻。
3. 下列各句中成语使用不恰当的一项是( )
a．秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。
b．小明第一次到校长室，他显得局促不安。
c．运动会上，他一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。
d．他还是个小孩子，不知天高地阔，经常闯祸。
4.下面的诗人中，和其他人不属于同一朝代的是( )
a．龚自珍 b．杜甫 c．孟浩然 d．刘禹锡。
五、词语总动员。
1.照样子，写词语。（6分）
房前屋后（含有近义词。
无忧无虑(abac
2.填写词语，并选词填空。（9分）
天（ ）地（ ）月明人（ ）绘（ ）绘（ ）杂乱无（ ）
一丝不胜茅塞欣（ ）若（ ）
1）她地向我们们描述着公园的美丽景色。
2）听到这个令人振奋的消息，我顿时。
3）从来都没见过这么不讲卫生的人，他房间里的东西全都摆放。
六、句子训练营。（10分）
按要求改写句子。
1.七月的天山会使你感到像秋天一样凉爽（改反问句。）
2.技术精湛的父亲在厂里深受老板的器重。（缩句）
3.在班会上，大家交流了学习语文。（修改病句。）
4.礼花绽放。（把句子写具体）
5. 谁怎么呼唤。它不肯回来。( 用恰当的关联词连成一句话。)
七、判断对错，对的打“v",错的打“x”。 4分)
1. “千里马”是指有领导才能的人。（）
2. 宋代诗人罗隐的《蜂》赞美了蜜蜂采花酿蜜供人享用这一现象。（）
3。《母鸡》以作者的情感变化为线索，描写了作者对母鸡的情感由“讨厌” 转变为尊敬的过程，表达了作者对母爱的赞颂之情。（）
4．在《白鹅》中作者称呼鹅为“鹅老爷”，充分体现了作者对鹅的喜爱之情。（）
八、积累我最棒。（11分）
1.童年的乐园随处可见，可以在小路上飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着一下子的小白菊。
2.艾青说过：“诗是人类诗给人类而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，***主席借犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。
罗隐借为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。
九、阅读理解。
一）课内阅读。(10分)
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，__中带着几分___显出一派___的农家风光。②还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多___的笋，成群地从土里探出头来。
1．把下面四个词分别填到语段的横线处。(填字母)(2分)
a．鲜嫩b．独特c．华丽d．朴素。
2．语段第①②③句话分别描写了3分)
3．选一选，填一填。(3分)
这段话是按照时间空间)顺序写的。第①句话描写了门前屋后)的风光，第②③句话描写了门前屋后)的景物。
4．填一填。(2分)
第③句话运用了的修辞手法，句中的“__字能让人感觉到春笋迅猛的长势和勃勃的生机。
二）课外阅读。(9分)
微笑的魅力。
在人的各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑着讲课，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课时全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容时，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，医生阿姨一边给我**，一边微笑着和我说话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我……
我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔被我摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，然后脸色就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了微笑着安慰我菲菲不要紧一支钢笔值什么咱们可是好朋友呢。
看着她脸上动人的微笑，听着她亲切的话语，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我上前紧紧地搂住了她……
啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界一定会变得更加美好！
1．从文中找出下列词语的近义词。(2分)
聚精会神——(惴惴不安——(
2．用“__画出文中的过渡句。(2分)
3．在文中的方框里加上合适的标点符号。(2分)
4．读文章第。
四、五自然段，概括主要内容，并说说这件事说明了什么。(2分)
5．“微笑的魅力”具体指的是什么？ (1分)
十、快乐写作。（20分）
我的乐园。湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园：班级图书角、满是玩具的房间、家里的院子、村头小河边的草地、学校的篮球场、爷爷的菜地……
你的乐园是什么样子的？你喜欢在那干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧，让他们也来感受你的快乐。
答案：一、障碍习惯罪恶嘲笑捕捉
怒吼松脂遭遇教练花穗。
二、绽 (dìnɡ zhàn √)开弥漫（mí√ní） 忽略（luèlüè√
荧光（yínyíng √）剥（bō√ bāo）莲蓬朴素（shù sù√）
三、1. 言 j ①
2. 亠 8 ②
四、 五、1.争奇斗艳降龙伏虎五颜六色。
无休无止绘声绘色无法无天。
2.天高地阔月明人静绘声绘色杂乱无章。
一丝不苟不胜其烦茅塞顿开欣喜若狂。
六、1.七月的天山怎能不使你感到像秋天一样凉爽呢？
2.父亲深受器重。
3.在班会上，大家交流了学习语文的经验。
4. 漂亮的礼花在空中绽放。
5. 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来 。
七、 2. √3.√ 4.√
八、1．儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬麦花雪白菜花稀新绿的小草洗净了尘垢不再胆怯慢慢地抬起它们的头
2．向未来寄发的信息以朝向理想的勇气已是悬崖百丈冰采得百花成蜜后。
九、（一） c b a
2.花、竹、笋。
3．空间门前屋后 4.拟人探。
二）1.全神贯注忐忑不安。
2．微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！
4．“我”将李丹丹的钢笔弄坏了，忐忑不安，她却微笑着原谅了“我”。 这件事说明微笑能让人与人友好相处。
5．微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！
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