一、把下面汉字的拼音补充完整。(5分)
1.补写声母:
2.补写韵母:
二、给加点的多音字选择正确的读音,连一连。(6分)
三、读拼音,写词语。(12分)
四、照样子,写出带有下列部首的字。(6分)
五、选一选,填一填。(11分)
六、按查字典的要求填表。(12分)
七、写出下面词语的反义词。(4分)
八、读一读,连一连。(6分)
华夏大同酸绵绵。
神州团结甜生生。
炎黄图强香邦邦。
世界儿女软溜溜。
民族子孙脆津津。
奋发大地硬喷喷。
九、背一背,写一写。(10分)
1.黄河( )长江( )长城( )珠峰( )
2.过中秋,吃( )十五圆月( )重阳节,要赏菊去登高。
3.十二生肖我知道。
子( )丑( )寅( )卯( )
辰( )巳( )午( )未( )
申( )酉( )戌( )亥( )
十、畅所欲言。(4分)
你长大以后想做什么?为什么?和同学们交流一下自己的愿望。
读写天地(24分)
十。一、课外阅读。(9分)
我驾驶着飞机航(hánɡ)行在祖国的蓝天,一个奇异(yì)的景象出现在我的眼前:
像巨龙穿行在大地,连绵(mián)起伏,曲折蜿(wān)蜒(yán)。
东起山海关,西到嘉(jiā)峪(yù)关,万里长城谱(pǔ)写了不朽(xiǔ)的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹(jì)?
是我们中华民族的祖先。
1.根据短文,在括号内填上合适的词。(3分)
的景象的长城的诗篇。
2.“我”是在观察的长城。“我”看到的长城像2分)
3.读了短文,我知道长城东起西到2分)
4.仿照诗歌最后一句话,写一个自问自答的句子。(2分)
十。二、看图写话。(15分)
仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。写一写。
提示:图上画的是什么地方?图中有几个人?小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?
第三单元测试卷。
一、 n sh zh s
2.ǐnɡ ǔn ín iá ié
二、piào——漂亮 piāo——漂移 zhá——炸酱面。
zhà——炸开 kōnɡ——天空 kònɡ——空白。
三、神州海峡民族情谊热闹团圆贝壳。
钱财大街烧烤鸡肉炒饭。
四、炒烧灶煮蒸煎忙惊慌刺利剑。
五、抄炒吵吵宵削霄晴请睛情。
七、荒凉冷清普通保护。
九、1.奔涌长耸。
2.月饼当空照敬老踏秋。
3.鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪。
十一、2.飞机上巨龙 3.山海关嘉峪关。
4.示例:是谁给我买的新衣服?原来是妈妈买的。
部编版语文二年级下册《第三单元》教案
神州谣。教学目标。知识技能 1.指导学生认识 谣 涌 等10个认读字,会写 州 奔 等9个会写字。2.继续学习正确 流利 有韵味地朗读三字经。过程与方法 认真观察图画,能把图上描绘的景物物同所学的三字经联系起来,凭借图画理解词语意思。情感态度与价值观 感受祖国山河的壮美,热爱祖国大好山河,希望民族团...
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